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梦想实现后等4则

2009-12-08

第二课堂(初中版) 2009年9期
关键词:花猫路易斯苍蝇

梦想实现后

这是一个浑浊的池塘,池塘里生活着许多泥鳅、青蛙,还有一条美丽的金鱼。每天,泥鳅、青蛙在池塘里欢快地游戏,他们把这里当做天堂。而金鱼却整天无精打采,她认为这个池塘的水又浑又脏,玷污了自己美丽的外衣。她也从来不屑与泥鳅、青蛙为伴,她觉得他们的身体太脏,不配和自己生活在一起。金鱼最大的梦想就是有朝一日能够离开这个池塘,游到清澈的小河里,因为只有在那里,她的美丽才会得到充分展示。

终于有一年,这里下了很大的雨,池塘的水面涨了起来,并与附近的一条小河连在了一起。于是金鱼拼命地游呀游,终于游出了池塘,来到了她梦寐以求的小河里。洪水过去了,小河的水清澈见底,清得能看到河底的细沙和鹅卵石。金鱼终于找到了展示自己的舞台。她洗了一个澡,洗掉了从池塘里带来的泥沙,然后开始忘情地展示自己金色的鳞片、轻盈的尾巴。就在这时,一只觅食的水鸟从空中飞过,突然看到了河里的金鱼,便一下子扎到水里,把金鱼叼走了。

[故事寓意]生活在池塘里的动物不要羡慕生活在小河里的动物,生活在小河里的动物也不要笑话生活在池塘里的动物,大家只要能找到最适合自己的生存方式,就都能自得其乐,不要去比较孰高孰低。

[老编沉思]池塘虽然又小又脏,但是它保护了金鱼,让她能好好生活;小河虽然清澈又宽敞,但金鱼却在那里被水鸟叼走了。所以,衣服不一定漂亮就好,适合自己的才是最好的;所以,成绩好的同学的学习方法用在自己身上不一定灵验,能让自己扬长避短的方法才是最适合自己的。

击倒世界冠军的苍蝇

一场世界台球冠军争夺赛正在举行,名将路易斯一路领先。突然,他看见一只苍蝇停在主球上,便挥手将苍蝇赶走。可当他俯身击球时,那只苍蝇又飞回到主球上,他只好再一次起身撵走苍蝇。

就在路易斯第三次击球时,苍蝇又停到了主球上,观众不由哄堂大笑。路易斯的情绪糟到了极点,顿时失去理智,愤怒地用球杆击打苍蝇。

球杆碰到了主球,裁判判路易斯击球,他因此失去了一轮机会。这使他方寸大乱,连连失利,而他的对手则愈战愈勇,最终夺得了冠军。

第二天早上,人们在河里发现了路易斯的尸体,他投河自尽了!

[故事寓意]这是一场不该发生的悲剧。本来路易斯完全可以别管苍蝇,当主球飞速滚动起来时,那苍蝇肯定不赶自走了。这桩悲剧让我们记住:千万别在冲动情绪下做出决定!

[老编沉思]有一位编辑老把“冲动是魔鬼”这句话挂在嘴边。以前同事们都没有留意,但看完这篇短文,同事们记住了,相信大家也记住了,对吗?

猫眼如此之大

一位在小学教语文的女教师经常带学生的作业回家批改。有一次,她看到一个学生是这么描述他家的宠物猫的:“我家猫猫的眼睛非常大,我拿馒头一比,发现它的眼睛比馒头还要大,真是太大了!”女教师看了,笑得直不起腰,她在那篇作文后面加了这样的评语:“猫眼大过馒头,太夸张了,观察动物要细致,请改正。”

过了几天,那位学生的母亲来到女教师家,她说:“老师,您错了,我家孩子说的馒头是旺仔小馒头,您的评语让他难过了好几天呢!”

[故事寓意]成熟未必正确,稚嫩未必谬误,思维定势会让我们做出错误判断。

[老编沉思]其实从老师的经验去思考,她的评语没有写错;从学生的角度去观察,他的形容很贴切。那为什么会出现冲突与不和谐呢?因为两人都只考虑了自己的立场、角度和生活经验,没有站在对方的角度去思考。生活中,我们大概都犯过类似的错,只是不知道这样的错误是否都被改正过来了!

“反”站的麻雀

一群站在树枝上的麻雀对一只不合群的麻雀说:“我们全都迎风站立,只有你特殊,跟我们相反。”

那只麻雀不服地说:“我就喜欢这样,妨碍了你们吗?”

“你破坏了团队精神,你是一只不合群的怪鸟。”

所有的麻雀一致谴责它。但是这只麻雀仍一意孤行。

这时,一只大花猫潜行到树丛后面,由于大家都是迎风站立的,所以没有察觉到花猫的出现。

当花猫准备一跃而出时,那只反向站立的麻雀看到了它,它大叫一声:“猫来了!快逃!”

其他的麻雀立刻闻声飞走,这只特立独行的麻雀就这样救了众麻雀的命。

[故事寓意]和所有人一样,没什么不好;和所有人不一样,也没什么特别。两者的区别只在于,站的方向不一样,面对的事物不一样,看到的风景不一样而已。在现实生活中,我们既需要能看到这个方向风景的人,也需要能看到那个方向风景的人,二者缺一不可!

[老编沉思]张扬个性,特立独行,保持每个人的人格魅力是社会繁荣和历史进步的标志。文明的社会应该给能够独立思考、独树一帜的人以充分的理解和宽容。众口一词,千人一面,有可能会导致某种严重的危机。

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