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父亲·青菜·我

2009-10-21韩成杰

优秀作文选评(小学版) 2009年9期
关键词:残梦住校生种菜

韩成杰

父亲是我们村第一个种菜的人,换句话说,他是第一个“吃螃蟹”的人。

多年来,父亲一直安守着家里的几亩薄田,风里来、雨里去,用黝黑的脊梁顶住火辣辣的太阳,撑起这个家。每当青菜收获时,父亲总是对我说:“你要感谢青菜,它是我们的恩人。”我望着父亲不再挺拔的背和粗糙干裂的手,心里凉凉的。

天还没有大亮,父亲又踏着昨夜的残梦走向菜地。这是他每天的“必修课”。每次钻进低矮的菜棚,父亲便弯下腰向菜地鞠一次躬。育苗、分秧、施肥、除草、浇水,样样都不能马虎,有时半天部得蹲跪在地上。长期的闷热和潮湿使父亲落下了一身病。而在市场、气候等大环境的影响下,每天的菜价也如跳蚤一样不安分,但父亲不改初衷,始终没有放弃种菜,始终思考着轮种增产,始终念叨着薄利多销。他还说:“青菜就好比是你们的兄弟,我离也离不了。”那时,我没有明白这话的意思。

后来,哥姐考上了大学,远离了不太宽裕的家,我也成为住校生,到外地读书。我明显感觉到父亲高兴的背后有些失落,但父亲说他并不孤独,因为地里有菜,有菜就有希望。有一次周末回家,我看见闷热的破菜棚里晃动着父亲瘦弱的身影,我忍不住对父亲说:“爸,种菜太累了,咱以后别种了!”他转过身,对我说:“不种菜你们怎么上学!不种菜怎么养家!不种菜……”片刻,他沉沉地补了一句:“孩子,爸不该对你发火。

你能理解爸的辛苦,好好读书就行!”回到家,母亲也说:“你们常年不在家,有菜,你爸的心才有个着落。”

我的心里暖暖的,原来我和哥姐就是父亲种在生命土地上的青菜,就是他生活的全部希望。

(指导教师冯秀兰)

[点评]:

青菜是纽带,将父亲种菜的辛苦和供3个孩子读书的大爱紧密地联系在一起。父亲是了不起的父亲,“我”是懂事的孩子。

文章标题新颖、精巧,能够激起读者的阅读兴趣。

详略处理也很得当,比如重点写父亲、青菜和“我”,而对母亲和哥姐的提及只是三言两语。

比喻、拟人、排比等修辞手法使用贴切。

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