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美国家档案馆遗失大量藏品等

2009-10-14

档案天地 2009年7期
关键词:建档遗失档案局

美国家档案馆遗失大量藏品

美国媒体近日报道,美国国家档案馆多年来失窃大量珍贵历史档案和其他收藏品。

美联社报道,过去数十年间,国家档案馆设在20个州和首都华盛顿的44个分部遗失大量藏品,其中包括莱特兄弟发明首架飞机后申请专利的文件、亚伯拉罕·林肯总统在美国南北战争时期拍发电报原件、富兰克林·D·罗斯福总统肖像画和美国国家航空航天局在太空和月球拍摄的照片等。

按美联社说法,一些遗失的藏品是遭档案馆工作人员监守自盗。丹宁·麦克塔格2007年因盗窃国家档案馆藏品获判15个月徒刑。

麦克塔格在国家档案馆工作期间,共窃取160份美国南北战争时期文件,其中一半已经由亿贝拍卖网站出售。(摘自上海档案信息网)

俄罗斯向奥地利归还历史档案

俄罗斯外长拉夫罗夫在奥地利外交部将一个档案夹交给奥地利外长施平德勒格,象征着第二次世界大战末期流落到苏联的奥地利历史档案正式物归原主。

第二次世界大战期间,纳粹德国将奥地利的大量历史档案抢走并运到柏林。德国战败后,这些档案又被苏联红军运到了苏联。

从2007年起,奥地利与俄罗斯开始谈判档案归还问题。此次俄罗斯归还给奥地利的历史档案有数吨之重。这也是奥地利二战期间遗失的历史档案第一次大规模回归。

据了解,这批历史档案将由奥地利国家档案馆负责保存。奥地利还计划于今年秋季举办一个归还历史档案展览。(摘自上海档案信息网)

保定市档案局档案(资料)接收征集工作成效显著

近年来,保定市档案局本着更好地记录历史、传承文明、服务社会、资政惠民的思想理念,在日常的档案(资料)接收、征集工作之上,加大了对档案接收征集的力度和范围,其中包括了现行文件、老干部档案、拆违工程档案、南水北调工程档案等多种特色档案。他们通过近年来对档案接收征集工作的探索和研究,制定出了一整套科学合理、切实可行的接收征集档案的方法和路子,并取得了显著的效果,得到了省市各级领导的好评,极大地丰富了国家档案馆的馆藏内容,方便了人民群众以及党和国家借助档案查找历史、了解过去、把握现在、预见未来,使保定市档案事业得到了前所未有的全面发展。(张建军)

承德市在市县(区)档案馆建立爱国主义影视教育基地

近日,承德市委市政府要求在市、县(区)档案馆建立爱国主义影视教育基地。市档案馆历时三年,从各种渠道搜集各种珍贵纪录片近1.7万部(集)。各县区依托市档案馆影视纪录片资源,结合建国60周年、科学发展观学习实践活动、三年大变样、干部作风年、防控甲型H1N1流感等当前的紧迫工作,采取为副县级以上领导干部放映重要参考片,为县区直机关党员干部放映形势教育片,为社区、农村的基层群众放映爱国主义、农业科普知识宣传片等形式,最大限度地发挥影视纪录片的社会宣传和教育作用。

(承德市档案局)

冀州市全面推进村级建档工作

以点带面,层层推进。一是取得乡镇领导的支持,每乡镇确定了一名专职负责人员主抓村级建档工作。二是结合学习实践科学发展观活动的开展,联合包村的市直部门,借东风推动村级建档工作,将试点乡镇魏屯镇的村级建档经验,以及村级建档内容,打印成文字材料,发放各乡村。确立标准,现场指导。一是档案局确定了村级文件归档范围,档案收集、保管、移交、查阅办法,档案保管期限表等标准;二是档案局业务指导人员分三组全部到村现场指导,并亲自帮助收集整理。(王玉玲)

滦县档案局积极做好政府公开信息接收工作

为满足人民群众对政府信息的利用需求,滦县档案局积极发挥信息公开查阅场所的作用,及时将民政局、电力局、教育局、交通局、滦州镇政府等20 余个与群众生产生活密切相关单位的政府公开信息进行了接收,这些政务信息包括信息公开指南、信息公开申请、信息公开目录、信息公开内容等几大项,其中信息公开内容又涵盖了行业介绍、机构职能、领导信息、计划总结、法规公文、突发事件、公共服务、行政许可、统计数据、专业经费使用等具体内容,方便了普通群众查阅。(刘梦学)

魏县“五化”促使档案工作再上新台阶

近年来,针对档案材料收集不规范,档案人员不固定或业务不精等档案管理问题。魏县积极探索新形势下干部人事档案管理的新办法,以现代化、制度化、规范化、网络化、便捷化的“五化”为目标,夯实基础,切实提升干部人事档案综合管理水平。一、高度重视,推进档案管理设施现代化。二、建章立制,实现档案日常管理制度化。三、引源补缺,促进干部建档资料规范化。四、健全组织,形成档案管理队伍网络化。五、加强基础,推进档案查询服务便捷化。

(张海威)

赵县质量技术监督局建立执法人员绩效动态电子档案

近日,赵县质量技术监督局为了加强对全县质监系统执法人员的有效管理,规范执法行为,杜绝不作为、乱作为的现象,提高全县质监系统依法行政能力,根据省、市质监局的要求,结合“干部作风整顿年”活动,建立了“执法人员绩效动态电子档案”。内容包括执法人员的基本情况、办理案件情况、被投诉举报情况、违法违纪情况、奖惩情况等,并将执法案件的办理情况定期进行通报,从而有效地调动了执法人员学习工作的积极性。(张 红)

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