勇 俭

【老师的开场白】

有些同学描绘景物时平铺直叙,没有一点生机。如果我们运用比喻手法描绘景物,会让它们更形象、更生动。

【课文的精彩段】

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(选自人教版三年级上册《秋天的雨》)

【老师的指导语】

这里描写出秋天的雨给大地带来了五彩缤纷的色彩。“银杏叶”像“一把把小扇子”,“枫叶”像“一枚枚邮票”,多么形象、生动呀!作者运用比喻的手法把一幅多姿多彩“秋色图”描绘得栩栩如生。

【同学的仿写段】

片段一:秋天是丰收的季节。一眼望不到边的谷穗像铺了一地的金子,你挤着我,我拥着你,笑弯了腰。涨红脸的高粱和咧开嘴的玉米像哨兵一样站着,守护着丰收的田园。金黄色的梨子像成熟了的小葫芦。一个个红苹果挂满枝头,像一个个红灯笼,向人们传递着丰收的喜讯。秋天的景色真美呀!(《丰收的田野》片段)

片段二:秋天来到多彩的树林里,白杨树上发黄的树叶,飘飘悠悠,像一群群翩翩起舞的黄蝴蝶。你看,枫叶妹妹一个劲儿地在秋风中鼓掌,把“小手”拍得通红通红的,赛过早晚的云霞。再看,松树爷爷还穿着墨绿色的长袍,显得更加苍翠挺拔。(《多彩的秋天》片段)