付飞飞

【精选文段】

他们两个扭打在一起,当然,来不及像武士决斗前那样宣战,也没有商量哪种打法属于犯规,总之,他们就匆匆忙忙地打了几个回合。混乱中,贾里的膝盖皮擦破一块,像桃子皮那样揭着;阿伦更惨,一片博士伦被打掉在地上,双手乱摸着大地。

“休战!”鲁智胜赶到了,“Stop!这次就打到这儿,下次重新开始!”

他倒会做和平天使!要是参战双方不想休战,他这么喊又有什么用?可他对这一点视而不见,逢人就说:

“本人力挽狂澜,制止了一场恶斗!”仿佛他是联合国的要人一样!

(选自《男生贾里》)

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老师:你看,贾里与阿伦打架的场面描写得怎么样?

学生:描写得比较精练,并且特别有趣!您看,“来不及像武士决斗前那样宣战,也没有商量哪种打法属于犯规,总之,他们就匆匆忙忙地打了几个回合”,就像古代的两位武士在打斗。

老师:的确是非常俏皮、有趣,有些词语,让读者读来就想笑,你找找看。

学生:我觉得有这些词语:“和平天使”“休战”“联合国要人”,读来就觉得他们两个不是在打架,而是武士在打斗,而鲁智胜就像是在对两国的战争进行调解,总之,挺逗!

【技法指导】

学生:老师,这种俏皮、有趣的语言怎样才能运用到作文中呢?

老师:最简单的一招就是要学会借用词语。你看,这里写打架,就借用了描写古代武士打斗的一些词语,“宣战”“犯规”“回合”“休战”,打架就好像变成了一场武士的打斗。

学生:是啊是啊,您真会体验!还有吗?

老师:第二招就是要学会适度地夸张,比如一次小小的打架,故意夸大其词,说成“力挽狂澜”“制止恶斗”!

学生:哦,我懂了!谢谢您!