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不必慌 美学生程度不算差

2009-07-24

世界教育信息 2009年6期
关键词:比率测验程度

美国学生程度赶不上世界各国,白宫对此表露几近恐慌的关切,各种组织也引用考试成绩、毕业比率和其他标准表示不安。2007年的全美阅读和数学能力测验,只有大约1/3的学生达到应有程度。美国高中生的辍学率也很惊人,有1/4学生半途辍学。尽管美国学生在全球不是佼佼者,可是在国际测验表现大致还不错。他们上课时间并不算少,大学生毕业率也没那么差。国际评比容易显得比事实更严重。这种评比很容易造成误导,甚至评比本身也大有问题。以下是最近一些有关美国教育系统的评论,以及它们与现实情况的对比。

测验成绩

奥巴马总统宣称美国的学校继续落后于其他发达国家,有时甚至连发展中国家都不如。事实上,美国的测验成绩确实比不上表现最好的新加坡和日本等亚洲国家,但与英国、德国等发达国家相比不分上下。

上课时间

奥巴马表示,美国学生每年上课时间比南韩学生少一个多月;教育部长唐侃也宣称,美国学生上课时间比印度和中国学生少25%~30%。事实上,韩国学生上学天数确实比较多,可是比不上美国学生的上课时数。一般美国八年级学生一年上课1 146小时,韩国学生只有923小时。

毕业率

奥巴马宣称,20年来,美国大学毕业生所占比率已从高居全球第2跌到第11位。但是,这是根据人口总数得出的,不是根据每年进入大学的学生总数来计算的。此外,像美国这种人口众多而且还在增加的国家,毕业率很难与人口较少而且还在缩减的国家相比。

(《世界日报》2009年5月19日)

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