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学会解释

2009-04-21

新语文学习·小学中年级 2009年3期
关键词:和蔼乘车王老师

情景假设:上学迟到

故事进展:

王兰早上乘车去学校,正赶上堵车,路上挤得水泄不通。她绕道赶到学校,还是迟到了5分钟。王兰背着书包,气喘吁吁地跑到教室门口。她见教室门关着,便轻轻地敲了敲门,喊了声报告。

王老师打开门一看,生气地说:“王兰,你怎么搞的?”王老师抬起手,指着手表又说道:“你看看,都迟到5分钟了,难道你不知道要遵守学校的作息制度吗?”

王兰低声说:“老师。请您不要生气,我不是故意要迟到的。”

王老师和蔼地说:“那你说说怎么会迟到的。”

王兰说:“今天早上,我乘车到学校,可是路上堵车了。我只好绕道走,结果就迟到了。”

王老师说:“哦,原来是这么回事,我错怪你了,请进吧!”

王兰高兴地说:“多谢老师体谅。”

当我们在生活中被别人误会的时候,千万要冷静,不要觉得委屈而与人争吵,也不要沉默不语,态度诚恳、心平气和地把事情的原委向别人说清楚,别人就会改变先前的看法。

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