万丽慧

在语言学习出版的领域中，为了突破纸本出版无法发声达到训练听的功能，配合科技产品的进步，人们做过很多的努力，从听收音机、录音带、CD、VCD，到最近的MP3，但语言学习的出版品似乎总是有着楚河汉界，阅读语文和听语文，一直是两件独立的事。而现在市面上出现了一种“光学数字点读笔”，将阅、听融为一体。当你拿起图书或杂志，只要用笔轻轻接触里面的文字或图片，就能立刻听到文字的读音或是与图片相对应的声响，光学数字点读笔“随点随读”的功能，让声音出现的速度跟上了阅读的速度。这就是台湾大新出版社的研制成果。

致力于语言学习出版的大新出版社，对各种语言学习方式的开发一直不曾间断，近年更是积极投入光学数字点读笔的研发工作，目前达到了成熟问世的阶段。大新出版社总经理林骏煌表示，2002年他们就曾经开发PAD点读板，这是一种将图书放在特殊底板上的发音书，这种图书的缺点是沉重的底板携带很不方便，发音文字的承载量也有限，而且图书的装订方式一定要用活页的线圈书方式才能在底板上固定位置，虽然也能达到随点随读的效果，但由于以上的缺点，最大的用途仍限于童书的应用。正是为了克服这样的缺点，最终才有了光学数字点读笔的诞生。

在大新出版社关于数字点读笔开发的工作是由关系企业宜新文化有限公司主导，宜新文化把这支具有随点随读的笔命名为i-pen(intelligent pen)，也就是智慧笔，而把随点随读的功能称为AP3。在结构上，i-pen基本上是由一个MP3外加一个光学读取镜头所组成，把镜头拆下来，笔身就是一个具有独立播放功能的MP3。

AP3和MP3不同的地方在于MP3照顾到的只有听觉，学习时让声音和图书成了两个独立的对象， AP3却是透过光学镜头扫描图书上的文字与图像，然后立即发出相对应的声音，让视觉和听觉产生了快速而直接的互动，造就出一种最自然的学习方式，点到立即听到。

光学数字点读笔的图书乍看与一般印刷品无异，只是有浅浅的网格。探究原因，原来秘密出在印刷的黑板，一般印刷会有红、蓝、黄、黑四色板，制作的厂商只要将需要发音的地方，在印刷黑板上编上条形码，再于i-pen中录制相同编码的音文件，一旦以i-pen接触书上已经编好内码的文字或图形，音文件号码吻合，就能发出音档中预录的声音，因此i-pen不只是能以英文发音，要发德文、日文等都没问题。

林骏煌指出，要让一本书具有AP3的功能其实并不难，就一本已经出版的图书，可以选择两个方式，一是将原来的图书再加上一色印刷（这一事是为了边对应光学数字点读笔的密码），如果原书是黑白的，加上一色，但如果原书已是彩色，要另加上一色，就成为五色印刷，另一个方式则是全部重新制作，在制作时预留黑板为编码版，其他颜色都用三色调成，这样还是四色印刷的工钱，在印刷成本上和一般图书完全相同。

目前有不少都是大陆的出版社或相关机构借此技术制作精美的汉语教学教材。林俊煌表示，出版社当然也可以自行取得光学数字点读笔的专利使用权，但是除非该出版社计划持续且大量的出版具有AP3功能的图书，否则自行投入并不划算。

林骏煌表示，读者买了这支笔，使用时只要另购该书的语音文件，将音文件下载即可。而为了加速图书的“活化”，大新出版社每年预计配合出版100本拥有AP3随点随读功能的图书，也希望出版业者能积极参与，让市面上这样的书更多，毕竟这样的书愈多，购买i-pen的读者能享受的价值也就愈高。

光学数字点读笔确实是语言学习方法上的一大突破，但目前仍处于发展的初期。光学数字点读笔的功能设计都十分时尚，即便科技已经可以让这支笔拥有更多如今日MP3所拥有的一切功能，例如录音等功能，但是业者目前并未将这样的功能附加上去。

正当出版界正大张旗鼓地以崭新的科技、前瞻的理论在讨论数字出版的种种可行性时，站在语言学习者的角度，光学数字点读笔的诞生势必为语言学习类图书的出版带来重大的突破，更重要的是每位对数字出版有兴趣或是曾经想参与数字出版制作的出版商，在被灌输或是教育了一堆关于数字出版的知识后，看到这样的发明，真是会有数字出版原来也可以这样简单的感叹。“科技始终于人性”光学数字点读笔的诞生，更让我们了解唯有深刻的了解读者真正的需求以及出版商的认知及作业方式，数字出版才有可能在传统的出版业生根发芽，拔苗助长似乎从来不是可行的方式，在过去、现在和未来可能都是如此。