小学生学习指导(当代教科研)
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小学生学习指导(当代教科研)
2019年3期
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卷首语
一位教师的一天
名家说
优秀老师需铭记的五句话
教科潮
小学师生关系的重要性
学生文明礼仪的培养
加点“调料”,让数学活动更有味道
——对于小学数学跨学科综合课程的几点思考
小学课外阅读培养的几点尝试
浅谈如何布置小学英语特色作业
微信小课堂,拓展教学外延
在孩子心中开出一朵荷花
——班级荷花课程的实践与探索
渗传统文化 建文化自信
——探“部编版小学语文一年级教材”中的文化回归
育人策
班级管理工作的“撒手锏”
浅谈如何搞好班级管理
伴读是最好的爱
——亲子阅读指导
如何帮助孩子走出网络游戏和小说的阴影
古文教学之感悟
教师节的意外收获
用爱心点亮学生成长的明灯
学科窗
小学高年段诗文积累三步法
一切景语皆情语
——谈小学中高年段环境描写的迁移仿创
观点汇
培育优良家风,帮助孩子树立诚信价值观
《鞋匠的儿子》教学反思