目录
- 石墨烯:一种新的量子材料
- 研究为导向之物理实验技术课程设计
——以自制学生级锁相放大器教学课程之设计为例 - 提高设计性、研究性实验教学质量的实践探索＊
- 一个传统验证性实验向设计性实验的升华
- 用线偏振光产生椭圆(或圆)偏振光的另两种方法
- 均匀带电细圆环电场的级数解
- 用实函数直接计算光栅衍射的光强分布
- 导电媒质电阻的四种计算方法
- 光测弹性力学实验的设计和研究
- 双棱镜干涉实验中的参量取值研究
- 非平衡桥式电路等效电阻的一种计算方法
- 大学物理实验教学中学生专业思维训练的探索＊
- 激光散斑在大学物理实验教学中的应用
- 传输线的电容和电感特性
- 美籍华人诺贝尔物理学奖获得者的物理教育思想
- 中美非物理专业大学物理教育的比较与对策
- 谈本科生科学审美能力的培养
——公选课课堂教学体会 - 基础知识教育与创新意识的培养
——实施《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》体会之二 - 中学物理教学法课中培养学生的口语表达能力
- 对地球中光滑直线轨道问题的延伸讨论
- 19世纪电磁学史上的一座丰碑
——麦克斯韦与电磁场理论的创立
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