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2019年4期
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卷首语
让乡村教师的坚守与奉献在新时代大放光彩
视点
“控体重”作业洋溢温情
改革中小学校名的命名形式很有必要
多一些《生僻字》这样的网红歌曲
过年“走亲戚”的教育意蕴
节后当以奋斗姿态回归工作
“鬼步舞”课间操何以走红
如何破解年轻人的“春节社交恐惧症”
大学排行榜如何提高专业性与公信力
“特批假期”背后的陪伴缺失
“学霸”带半箱书回家被嘲讽说明啥
全面落实教育大会精神 坚持立德树人根本任务
担当使命促发展 攻坚克难铸新篇
克难奋进敢担当 奋发有为创辉煌
扎根黄土地 培养好公民
扣好衣扣 叩响人生
李庚南与“自学·议论·引导”教学流派
设“恋爱假”好 更应给“单身汪”融入社会的空间
没有减负 教师恋爱假能否落实
给老师放“恋爱假”有“太随意”之嫌
用政策“套餐”补强少数民族地区教育发展短板
管理
信息技术在中小学教务管理中的应用
浅谈留守儿童的教育策略
从中职学生人生误区看践行社会主义核心价值观的必要性
中小学校园欺凌现象产生的成因及对策
小学生厌学心理的成因及对策
浅谈青少年时期的心理矛盾与正面教育
小学主题班会活动模式的探索
教师多元文化教学研究
“互联网+”下初中语文教师网络教研的困惑及对策
谈自媒体背景下的家校沟通
优化班级管理策略谈
新时代班主任与家长沟通之我见
农村初中班主任管理工作中的困难及对策
如何做好小学班主任工作
关于小学班主任工作的心得体会
学校文化建设的思考与实践
数学学困生的成因及转化策略
抓住随机教育契机 促进幼儿快乐成长
教研
基于学生个性发展的课堂管理研究
借信息技术促学生思维发展
优化信息技术教学资源 培养学生自主学习能力
谈小学生良好学习习惯的养成
谈课堂教学中几个“度”的把握
如何在阅读教学中渗透生命教育
谈高效课堂及其建构
小学低年级学生语言表达能力的培养策略
多媒体在小学语文识字教学中的运用
如何打造小学语文高效课堂
谈小学语文教学中德育的渗透
小学语文教学中学生阅读积极性的提升策略
交互式电子白板对农村小学朗读教学的影响和作用
摭谈语文对话教学
浅析初中语文阅读理解解题技巧
浅谈初中语文教学中德育的渗透
谈初中语文教学中传统文化的融入
高中语文“以写促读”预习策略的实践与探索
小学数学教学中星级管理与评价研究
小学数学教学情境创设探究
新课改下思想政治教学效率的提高策略
如何在教学中加强学生的德育
分层教学在高中信息技术教学中的应用
趣味教学在小学体育教学中的应用探讨
小学体育教学实效的提升策略
心理健康教育在初中体育教学中的渗透
体育活动中学生竞争意识培养初探
调动学生学习音乐积极性的方法
信息技术在幼儿园教学活动中的有效应用
多媒体在幼儿一日活动中运用的可行性及方法
幼儿园开展生存教育的路径及措施
常态与实验并重 示范与研讨同行
“星级学生评价方案”对提升小学生核心素养的有效性研究
新时期小学教育改革与创新刍议
新课改下提高小学语文教学效率的策略
微课在小学语文教学中的应用
小组合作学习在英语教学中的运用
合作学习在初中生物教学中的应用
小学数学计算教学的现状及策略
高中数学课堂观察及听评课策略
如何提高高中数学复习课的实效性
核心素养下小学英语课堂教学模式的探索
基于故事教学的小学英语翻转课堂教学模式研究
提高初中生英语阅读能力的四个策略
浅谈语境在英语翻译教学中的重要性
基于核心素养的高中物理实验教学创新与实践
STSE教育相关研究综述
摭谈政治课研究性学习的选题与操作
音乐教育新体系在歌唱教学中的阶段实践与探究
城关区区域性小学体育教学质量检测分析报告
小议讨论式教学
小学语文教学中存在的问题及对策
中小学课外阅读中存在的问题与对策
新课改背景下小学语文古诗词教学策略分析
农村普通高中语文教学方法探究
兴趣教学导向下的高效课堂构建
初中语文阅读教学有效性的提高策略
高中数学概念教学中存在的问题及对策
高中物理实验教学现状与应对策略
高中物理实验教学现状及对策
体育教学质量现状及提高对策分析
缺失“平凡价值观”的教育对幼儿的影响
课堂
点睛之处 妙语生花
在导学训练中培养学生的语文核心素养
如何培养小学生的写作兴趣
以“绘本阅读”为载体的语文综合性学习研究
“导学互动”在小学语文教学中的有效开展策略
重视课堂教学 提高教学质量
如何在综合性实践活动中提升小学生语文素养
心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透
浅谈农村初中学生阅读能力的培养
数学错误资源的有效利用
小学数学教学中数形结合思想的渗透
小学数学教学中学生问题意识的培养
信息技术在小学低年级数学教学中的运用
小学数学教学中培养学生思维能力的途径
小学数学教学中激发学生学习兴趣的途径
问题导学法在初中数学教学中的应用
兴趣:数学教学的金钥匙
如何在朗读中提高学生的英语素养
语篇模式在高中英语阅读教学中的应用策略
加强实验教学 培养探究能力
初中生物教学中校内资源的应用案例研究
高中信息技术课中学生信息素养的培养策略
学生主体视域下的探究性教学实践与反思
博览
夸我用旧本子的人
宽容也是一种教育
请相信学生
八戒的秘密账本等