阐述了“中华经典诵读”进高校的必要性和重要程中的主要困境，并针对当前困境提出了完善课程设置、加强师资队伍建设及诵读资源整合、改进教学方式及评价方式、微诵读保障课外实效、积极占领网络阵地、合力搭建诵读平台等实施路径。

教育部、国家语言文字工作委员会于2018年9月颁布《中华经典诵读工程实施方案》，其中明确指出“中华经典诵读工程以立德树人，培育社会主义核心价值观为根本任务，以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为核心内容”“充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化中的重要作用，为青少年的美好人生打下鲜明中国底色，为增强人民群众的文化自信提供有力支撑”。这一方案充分说明经典诵读是青年传承中华优秀传统文化、打造鲜明中国底色、增强文化自信的重要支撑。

各高校充分认识到开展中华经典诵读的重要性和必要性，中华经典诵读是促进中华民族文化传承的必由之路，是高校思想道德教育的重要载体，是改变学生文化自觉与提升文化自信的现实需求，有助于社会主义核心价值观的培养，有利于提升学生的人文素养和人格精神。

各类高校越来越重视中华经典诵读，开设了相关课程及活动，其中，部分高校取得了一定的成绩，但在具体的实施过程中也发现了一些问题。

中华经典诵读进高校实施过程中的主要困境

学校层面

大部分学校并未出台一套完备的人才培养方案，关于中华经典诵读的课程设置不成体系；……