“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”每当听到这首儿歌，我都会不自觉地想起那个雨天……

雨滴打在玻璃上发出清脆的声响，在安静的教室里显得格外突兀。我独自一人坐在教室里，略显昏暗的灯光令人感到压抑。这次测验，同学们都考得不错，唯有我的试卷上，只有零星的几道题做对了。看着他们欢笑地拿着试卷放学，让原本就不自信的我又感到几分失落。天色渐渐暗下去，我才慢吞吞地收拾好书包，缓步走出了教室。

雨后的空气中夹杂着泥土的清新，耳边是鸟儿叽叽喳喳的欢快叫声，它们仿佛在嘲笑着我的失败。我走到一处台阶前，一个小小的身影深深地吸引了我的目光。

我弯下腰仔细观察，原来是一只小蜗牛。它正在努力地向着台阶的顶端攀爬，那缓慢而坚定的身影，在雨后显得格外醒目。我蹲下身，静静地看着。它虽然动作缓慢，但每一步都非常坚定，它一直在坚持，没有丝毫停歇。

小鸟依旧在叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑这只小蜗牛的动作过于缓慢。然而，小蜗牛却并不在意，它只是默默地、一步一步地向前坚定地爬行着。终于，在无数次失败之后，这只小蜗牛爬上了最后一级台阶。那一刻，周遭的一切仿佛变得安静下来，鸟儿也停止了鸣叫，似乎不敢相信自己的眼睛。

可是，只安静了片刻，小鸟们就又开始吵闹了。不过这一次，它们的叫声变得欢快起来，仿佛在为小蜗牛的成功而歌唱。

小蜗牛可以在鸟儿的鸣叫声中爬到了最高的一级台阶，证明了自己坚持的意义，我为什么不可以呢？心中的阴霾渐渐散去，我的脸上露出了微笑。那一刻，我突然领悟到：自信，是通向成功的阶梯。我们不能轻易否定自己，唯有坚定信念，不被别人的看法所左右，才能跨越重重困难，达到成功的彼岸。

一只小小的蜗牛，用它坚韧不拔的精神，深深地打动了我！

教师点评

这篇文章的细节描写生动逼真，利用环境烘托人物心情，行文流畅自然。作者巧妙地采用借物抒情的写法，将个人认识和情感寄托于事物之上。通过蜗牛爬上台阶的事件，抒发了自己内心的真实感受，使情感与事物相得益彰，达到了引人入胜的效果。

（指导教师：刘万峰）