李址南:让学生在体育中收获自信
2024-07-12
课堂内外·好老师 2024年6期
李址南
广东省东莞市东城花园小学体育与健康教师,东莞市“篮球项目”优秀教练员,东城街道优秀教师、优秀党员。
随着一阵“啪嗒”声传来,花园小学的孩子们开启了一天的晨练时光。每一位孩子脸上都洋溢着蓬勃的朝气,他们用健康的体魄勾画出美好的弧线,用汗水浇灌出美好的未来。作为体育教师的李址南,此刻正站在孩子们身后,用言语规范着他们的跳绳动作,不时上前指导一番。
“与其他文化课相比,体育具有显著的不同之处。”李址南介绍,在体育课堂上,他始终树立起健康第一的理念,正如课程名称《体育与健康》一样,“不仅仅局限于体育本身,还需融入健康知识。”他强调道。
日常教学中,李址南通过引导学生进行体能练习或技术动作的训练,促进学生掌握相关技术动作,并培养他们形成健康良好的生活方式和习惯。此外,体育作为一项机能训练,学生身体素质的先天性差异导致他们在技术动作掌握和体能练习方面存在显著差异。因此,李址南更加关注学生的个体差异,确保运动天赋较差的学生也能进行基本的体能练习并掌握简单的技术动作。同时,他也关注具有运动天赋的学生,更好地发展他们的专项运动技能。
在教授《篮球——熟悉球性》一课时,一开始李址南带领着学生们进行球操练习、原地运球层层递进。整个课堂,李址南充分体现了学、练、赛的教学模式,教学过程中不断提醒学生本次课的重难点,高效完成了教学任务。……
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