福建省晋江市第二实验小学六年级八班 李世森

一本好书，能引起读者深深的共鸣；一本好书，能给予我们精神的能量；一本好书，能让我们手不释卷，想一看再看。假期里我阅读的《少年摔跤王》就是这样一本好书。

这本书讲述了农村少年缸子心怀摔跤梦想，一个人到北京拜师学艺的故事。缸子本不是天分很好的孩子，他的学艺过程比别人更坎坷和辛劳，然而这只不过是皮肉之苦，等待着缸子的还有精神上的磨砺——和他一起练功的小梁子，出于嫉妒“暗算”了他，使得他多年付出的心血几乎毁于一旦。身心都承受着高强度锻压的缸子，以其朴实、坚韧、憨厚的天性顶住了重重压力，最终在技艺和人格两个方面都实现了自我超越。缸子用自己的实际行动完美诠释了：“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”

掩卷，书中主人公缸子和电影《八角笼中》中那群来自大山的孩子的身影交织出现在我的脑海中。那些在异常艰苦环境中生存的大山孩子遇到格斗教练向腾辉后，选择告别原本的生活，开始异常艰难困苦的训练生活，开始了用血泪堆积而成的成长之路。特别是学员苏木，在经历被骗、腿被打断、同伴入狱等残酷的现实后，没有向现实低头，而是刻苦训练，终于冲破命运的牢笼，和书中的缸子一样，用自己的拼搏实现了梦想。“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”不也是这群大山孩子的真实写照吗？

出生在幸福家庭的我无须经历像缸子和苏木那样坎坷的生活，但是生活哪有什么一帆风顺，我在学习中同样经历过一些小波折。记得上周，我作为C++编程比赛最小的选手参赛。一开始极其顺利，可提交代码后，电脑屏幕上竟然显示代码语法错误，程序即将全盘崩溃……我检查、删改数十遍，仍无济于事，一行行代码仿佛告诉我：缴械投降吧，这次没希望了！看到周围的选手一个个气定神闲，我越发按捺不住内心的焦躁，抓着头发，跺着脚，还忍不住一次次叹气……

眼见比赛时间只剩不到一半了，脑海中忽然闪过一个念头：我不能就这样放弃！这个机会可是我过五关斩六将好不容易争取来的，前面那么长的训练过程我不都挺过来了吗？怎能在这最后关头放弃呢！我迅速调整自己的状态，深呼吸，晃了晃脑袋，盯着电脑屏幕上一行行的代码，终于找到了问题所在。拼搏的过程就像在山上凿矿道，要打碎那些坚硬的岩石，一点儿一点儿地扫清阻碍。在修改代码时发出的充满力量的敲击键盘声中，我一点点找回了信心。系统上的轮盘还在闪动，时间却所剩无几。“快点儿！快点儿！”我忍不住低声催促。突然，轮盘不再闪动，取而代之的是运行成功。

“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。”望着手中金光闪闪的奖牌，回想着比赛中那段突如其来的小插曲，我已没有了当时的恐慌焦虑，反倒觉得那是比奖牌更珍贵的财富——下次当我再面对同样的问题时，我一定可以淡然处之。正如缸子和苏木，一个个困难磨炼了他们的意志，挺过一次次的磨砺，胜利就在前方等着我们！

（指导教师 陈嘉萍/插图 明红兰）

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要想写好读后感，就要将读过作品之后的感受写好。可怎么才能写好自己的感受呢？本文小作者就给我们提供了很好的思路。你看，读过作品之后，他先想到了同类题材的影视作品，通过对比写出了自己的感受。接着，他又联系自己所经历的现实生活，进一步深化了自己的感受。这样“一虚一实”，他便将自己的读后之“感”表述得很是到位，值得借鉴。

（大 鱼）