我的小白凤
2024-06-10北京市北京石油学院附属小学六年级徐杨琪
北京市北京石油学院附属小学六年级 徐杨琪
每当听到树梢上鸟儿清脆的鸣叫,我就会情不自禁地想起最心爱的玄凤鹦鹉——小白凤。
小白凤是作为奖品到我家的。二年级期末考试,我各科成绩都到了95分以上,妈妈同意给我养一个宠物小伙伴作奖励。于是周末时妈妈便带我去花鸟鱼虫市场挑选宠物。我左选右挑,转了大半个市场,就是找不到称心如意的小伙伴。在我快要灰心的时候,耳边突然传来了清脆又动听的叫声,那声音虽然小,但我一下就捕捉到了这美妙的歌声,进而看到了它灵动的圆眼睛。就这样,我拥有了一只玄凤鹦鹉,并根据它的外貌给它取名“小白凤”。
小白凤是一只雌鸟,它的头很像一个又大又圆的肉丸子,整个身体也很胖,肉把它的脖子都覆盖住了。它的嘴则像弯钩一样,吃瓜子都很轻松,嘴上边还有两个搞笑的小洞,看起来很滑稽,那是它的鼻子;嘴旁边是两撮毛,搭配得好看极了!它身上的羽毛洁白如雪,温润如玉,头顶一簇嫩黄色的凤冠又彰显出了凤族的高傲。它最可爱的是乌溜溜的黑眼睛,像黑水晶一样光彩夺目。
每周末我都骑车带它去公园玩。它每次都站在我的车把上,踮起小爪子,挥舞着小翅膀跳舞,有时旋转起来,长长的尾巴扫过我的胳膊,痒痒的。它还要向四面八方清脆地啼鸣,一刻不停,好像在宣泄着自由的喜悦并向阳光微风致意。到了公园以后,我把它放在树林里,它便欢快地一边蹦来蹦去,一边在草丛中用尖尖的小嘴抚摩草叶,偶尔还会像啄木鸟一样充当大树医生,在树上“嘚嘚嘚”地啄食,欢快极了!看着它欢快的样子,我也情不自禁地跟着它快乐起来。
然而五年级的一天,我早上又到鸟笼边去逗小白凤的时候,发现它灵动的小豆眼半闭着,歪歪斜斜地站在笼子里,病恹恹的。我赶紧告诉了妈妈,妈妈弄了一点儿常用药放在水盒和食盒里,然而小白凤不吃不喝。它无精打采地站在角落里,偶尔发出一声短促、低沉的叫声,简直像呻吟一样!我束手无策,把它取出来放在手里,但它一直在哆嗦。我感觉它可能冷,于是拿出了一个小纸箱铺上棉絮,把它放进去,还用一层棉絮给它盖上。小白凤奄奄一息地躺着,有时还半睁开眼睛看看我,我分明在它的小眼睛里看到了眷恋和不舍。我一边抚摩它的身体,一边不住祈祷它能好起来。但奇迹没有发生,它的生命快速流逝,脆弱的小身体在我的手里逐渐由柔软变得僵硬,渐渐失去温热,眷恋的小眼睛也闭上了,只有蓝色的小嘴在半张着不停地捯气。大概抽动了半小时,它便完全没有了动静。我在还没有懂得生死的年纪骤然无助地体会到了一个鲜活生命的离去,并且它还是陪我三年的伙伴!在妈妈的帮助下,我找了一个小收纳盒把小白凤裹好放在里面。我的心像浸泡在醋缸里一样酸涩,不知不觉中眼泪一滴滴落在它白色的、毛茸茸的羽毛上。最后,我在风景优美的河堤边挖了一个小坑,把小白凤放了进去,默默地和它告别。
自此之后,我再也没有养其他的动物玩伴。我想这既是对小白凤的纪念,也是因为我难以承受再次失去之痛。希望小白凤能成为一只快乐的天堂鸟,在天堂里自由地翱翔,欢快地鸣叫!
(插图 李孟妍)
支你一着儿
状物作文离不开外形描写。这一段详细刻画了小白凤的外貌,逼真的描写让小白凤跃然纸上。外貌描写切忌似像非像,即描写过于宽泛,抓不住主要特征。本文小作者从身材、嘴巴、毛色、眼睛多方面抓住小白凤的外形特点,展现了静态下的小白凤。下文又描写了不同场景下动态的小白凤,动静结合,让小白凤栩栩如生。
(张 华)