程琳 李蓉 李亚

摘  要：职业教育作为教育体系中不可或缺的重要组成部分，一直以来都受到社会的广泛关注和重视，而其中，中高职衔接是职业教育发展的关键环节之一，对于中等和高等职业教育的协调发展起着重要的推动作用。本文深入分析中高职衔接存在的问题，如专业不对口导致学生知识基础差、中高职学校人才培养目标脱节、社会认可度不够等。基于此，从化学实验技术技能大赛的角度出发，提出了一系列针对性的对策和建议，以期能够促进中高职衔接工作的进一步发展，为社会输送更多的专业技能型人才。

关键词：中高职衔接；化学实验技术；技能大赛；专业技能型人才

近年来，职业教育在国家层面得到了越来越多的重视，新修订的《中华人民共和国职业教育法》进一步为职业教育的发展指明了新的方向和要求。全国职业院校技能大赛作为一项重要的賽事，已经走过了十五年的历程[1]，旨在鼓励学生积极参与，提升他们的职业技能和素质。为了激励学生报名参加技能大赛，教育部出台了不少激励政策。例如，中高职学生在国家级技能大赛获奖后，有机会免去笔试，直接通过面试进入专升本本科学习[2]，这为那些有志于提升自身文化水平的学生提供了一个新的途径。此外，获奖学生还可以直接评定相对应的专业技能考试，意味着对参赛学生技能水平的认可。这不仅体现了教育部对技能大赛的高度重视，也体现了对参赛学生的信任和鼓励。……