张云

技法指津

近年来，中考语文中的名篇名句默写主要有以下几种题型：直接型、理解型、运用型和拓展型。直接型属于传统题型，只要能直接默写且不出现错别字，就能得分；而理解型、运用型和拓展型则属于情境默写题型，主要考查考生对古诗文的理解及运用能力。其中，理解型一般会明确指出诗文的篇名，然后要求考生根据限定性的描述在该诗文中筛选出符合题干描述的句子；运用型则一般会设置一个具体的情境，然后引导考生由这个情境联想与之相关的诗文名句；拓展型的难度最大，一般要求考生根据语境，写出某一类型的诗句。

备考时，要遵循以下原则：

1.以识记为基础。识记并不是死记硬背，而是要熟读成诵。在此基础上，还要勤默写，多琢磨哪些字容易写错。

2.以理解为核心。在反复诵读的基础上，要充分理解诗词含义，揣摩作者意图。

3.以运用为目的。掌握古诗文的最终目的是要灵活运用，不应只局限于作答情境默写题，更应在写作时信手拈来，提升作文的厚度，使情感表达更自然，流畅。

例题解析

1.（2023年安徽卷）默写。

（1）诗人笔下，神州锦绣。曹操的

“                                   ，                                  ”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“                                      ，

”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“

，                                  ”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。

（2）古人写水，常以游鱼入景。柳宗元《小石潭记》中“                                             ，

”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“