编者按：近年来，北京理工大学发挥学生自主能力和专业特长，充分利用大数据、虚拟仿真、数字人、元宇宙等数字化、智慧化技术，在多维度、多场域的实践平台上赋能“大思政课”。

“活”起來的红色文物

2023年9月，北京理工大学大一年级的“思想道德与法治”课上，老师给新生们布置了一项特殊的作业：选择一件红色文物、校史文物或科技文物，在计算机上以数字化手段呈现。待学期结束时，学校将以“红色数字文物大赛”的形式对所有提交作品进行评比，并请获奖者在结课展示环节分享创作背后的价值内涵。

1500名同学自由组队、自主选题。在选定了红色文物后，他们走进校史馆、博物馆、图书馆，一边开展文献资料的搜集工作，一边从零开始学习数字建模所需的各种技术工具。

3个多月后，130余份独具新意的数字文物作品如约提交。

睿信书院电子信息专业的吕心如同学和她所在的小组为延安杨家岭革命旧址中毛泽东居住的窑洞进行建模。建模之前，小组同学深入学习了发生在杨家岭的红色历史故事，当认识到杨家岭革命旧址对中国革命发展的重要性后，大家明白了“红色数字文物大赛”的核心并不仅仅是建模技术的比拼，而是如何挖掘文物故事背后的深刻内涵。借助Unreal Engine 5.2.1软件，他们不仅对依岩壁而建的窑洞进行了建模，还注意细化窑洞中的生活气息，让观众身临其境。比如他们采取了在昏暗环境下眼部自适应的动态光效，借此烘托出毛泽东夜间创作的意境。……