药正声

全民族抗战爆发后，在中国共产党的领导和动员下，太原成成中学大部分师生由校长刘墉如带领，组成师生抗日义勇队（1937年12月改称游击四支队），奔赴大青山前线。他们有的发动地方群众建立抗日团体和抗日政权，成为地方工作的骨干；有的利用所学专长，从事政治思想教育工作，成为思政教育的中坚；有的潜入敌后，为大青山骑兵部队筹集物资、传递情报，成为地下工作的尖兵……他们在不同的岗位上，为民族解放事业作出了重要贡献。

地方工作的骨干

1938年底，大青山支队司令部指示，游击四支队以绥蒙工作委员会名义，在所驻区域发动群众，建立抗日团体，改造村、镇、乡（区）各级政权，为建立以大青山为中心的游击根据地奠定良好基础。此后，成中师生积极投入地方工作，成为大青山地方工作的骨干力量。

建立政权，组建游击队。成中师生开展地方工作的首要任务是建立抗日政权。1940年中旬，成中学生田恩民①被派往萨拉齐县（1958年撤销）开展工作。他参与建立县抗日政权并担任首任县长，积极动员群众参军，建立农民救国会、妇女救国会、青年救国会等抗日团体，萨拉齐地区的革命形势呈现出一片欣欣向荣景象。田恩民的工作还开展到包头一带。1941年，他和梁劲秀②、侯作桂③、王定洲、崔则温等人组成绥东工作团，负责开辟绥东根据地。他们先后组建3支骑兵游击队，共计150多人，后合并为游击大队。凭借这支游击大队，绥东工作团不仅建立了各级抗日政权，还开辟出约1.2万平方公里的游击区。