在妈妈眼中，他是一个自由、爱玩的孩子，很多创新的想法都是在玩耍中产生的。在老师心中，他是一个热爱运动、喜欢挑战的探索者，对未知世界总是充满好奇。

每个假期他都要出去看世界，并对旅途中的所见所闻展开探究。比如：贵州的隧道数量有多少？越王勾践的剑为何如此锋利？火星营地里面有什么？……即便在家中他也从不缺乏探索的乐趣：观察鸭子下蛋、给仓鼠搭建迷宫、自制魔术牌、创办“小卢创新工作室”……

和卢濬峣一起出发，前往未知世界“趣”玩吧！

姓名：卢濬峣

学校：北京市育英学校

出生日期：2012年3月30日

绰号：金豆

我的闪光点：充满正能量，善于在玩中学、学中玩。

兴趣爱好：改造物品、跑酷、打篮球

个人作品：《闯红灯现象小调研》《变废为宝——我给仓鼠搭建迷宫》《贵州隧道科学调研》《自制“冬奥魔术牌”》《蚂蚁的奇幻之旅》《俄博梁火星营地初探》《仪表盘上看海拔和大气压》等

曾获荣誉：2023年全国青少年航天创新大赛北京赛区三等奖、第四十届北京学生科技节——北京市中小学生天文知识竞赛二等奖、第十五届北京市中小学生科学建议奖活动（建言献策）一等奖、2023北京市中小学生植物栽培大赛一等奖

第一次开展实践探究：

我第一次开展实践探究是在小学三年级的寒假，当时我发现学校门口的马路很窄，行人和车辆很多，而且很多人不遵守交通规则，存在闯红灯的现象，于是我在寒假开展了为期14天的实地调研。那段时间，每天13：00至14：00，我在阜玉路口、田村路口观察人们过马路的情况，并记录下来，最后进行汇总分析，撰写了科技小论文《闯红灯现象小调研》。

通过这次实践探究，我掌握了科学调研的基本流程，学会了利用计算机进行数据分析，深刻体会到了将一个想法变为现实是多么不容易！因为每天的观察记录都是重复的、枯燥的，到了第3天，我就没有了新鲜感和兴奋感，有几次想要放弃，但我最终还是克服困难，坚持了下来。

最喜欢的作品：

我最喜欢为仓鼠搭建的迷宫，这个作品是我在小学四年级完成的。那时，我养了一只可爱的小仓鼠，名叫“团团”。为了让它开心，我利用纸盒、水瓶、泡沫、橡皮泥、易拉罐、扭扭棒、冰棒棍、塑料管道等废旧物品，边想边做，花了三周的时间搭建了一个非常复杂的迷宫。在创作过程中，我的想象力和动手能力都得到了提高。

创新小窍门：

一是多读书、勤动笔、常旅行、少刷题；二是在游戏中创新，在玩耍中学习；三是明确自己想做什么，为何而做，将大梦想分解成小目标，一一实现。

实践探究中的趣事：

2022年10月23日，我家迎来了一只可爱的小鸭子。它毛茸茸的，喜欢在阳台上走来走去。阳光照在它身上，像一个金黄的小毛球，所以我给它取名“蛋黄”。我经常用绳子牵着它在小区里散步，成为小区一道独特的风景。

2023年5月16日一早，它下了第一颗蛋。这时我才知道：原来它是一只母鸭！那段时间，它每天都下蛋，而且很准时，一般在8：30至9：30。有了它，我们吃上了新鲜的鸭蛋，实现了“鸭蛋自由”！

“蛋黄”带给我很多快乐，也让我对动植物的生物节律、生长规律产生了兴趣。在学校的社团活动中，我和大家分享了“蛋黄”的故事，还和同学们探究了动植物的生物节律、生长规律。

印象最深的一次赛事：

我印象最深的是参加2023年全国青少年航天创新大赛，我和两名队友用废旧物品制作了一个火星基地的模型，希望为航天员在火星上提供一个安全的生存空间。

我们查阅了大量资料，综合考虑水资源、温度、辐射、地形、地质等因素，决定将基地选址在奥林匹斯山南侧。为了提高航天员生活的舒适性和安全性，我们对基地的功能区进行科学合理的设计，将基地分为研究区、工业区、居住区、外露区、避险区、生物圈区、控制中心、飞行器起降塔等，配置了灭火系统、应急逃生舱、紧急氧气装置、紧急广播设备等。

我们一起构思作品结构，然后分工合作。一名队友负责搭建模型，另一名队友负责制作PPT，我负责绘制海报。我們三个“臭皮匠”在很短的时间内完成了作品，录制了讲解视频，效率非常高！在这个过程中，我感受到了团队合作的力量。

推荐的书籍：

我推荐《几何原本》《数学万花筒》。这两本书的内容很丰富，有许多有趣的数学游戏、谜题，既能学到知识，又能培养数学思维。

未来世界的某一个场景：

在100年之后，甚至更短的时间内，很多人将会失业，大部分工作由机器人完成。

最想拥有的一项特异功能：

我希望自己的力气比起重机还大，速度比高铁还快，还能像老鹰一样在天空翱翔，因为我喜欢做刺激的事情。

选择一个人做一件事：

我从一本科幻书中看到：宇宙中所有的星球分为一级至九级，地球是最低的一级。因此，我想见到“九级文明”的外星人，与他们深入交流，解开宇宙未解之谜。

上期“创意小达人”宋逸辰：你长大后想从事什么工作？想象一下，未来科技会如何帮助你解决工作中的困难。

我想成为一名物理学家。未来，粒子对撞机会更加精确，它能帮助我更好地探索微观世界的无穷奥秘。

父母眼中的卢濬峣

在学校里，卢濬峣不是学习成绩最拔尖的，但他对学习充满兴趣，对生活充满热情。他喜欢小动物，在家里养过仓鼠、鸭子、乌龟、金鱼等，把家里变成了“动物园”。他喜欢尝试新事物，如跑酷、冲浪、滑雪、烘焙、写小说、徒步探险等，还创办了“小卢家庭课堂”。他拥有强烈的好奇心，看到有趣的科学实验，总喜欢自己动手做一做，把家当成了“工作室”。

自由的孩子才会自觉。我们会给孩子更多的时间和空间进行自我探索，只要他喜欢的，我们都会支持。

图文由卢濬峣、指导老师李豆豆提供

（栏目编辑：李瑚）