＊杜锟 柏元娟 陈志彦

（中南林业科技大学材料科学与工程学院 湖南 410004）

前言

二十大报告指出，在迈向第二个百年奋斗目标的历史新征程上，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强和人才引领驱动，因为科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，教育、科技、人才三个基础性、战略性要素必须进行深度整合与强化，形成各要素之间三位一体融合发展的新格局[1-3]。高校历来是人才培养的主阵地，同时也是科研创新与应用实践的重要部门，充分发挥二者自身的职能特色并形成三全育人合力，是民族复兴之路上广大教育工作者的重要使命。

材料化学是一门理工结合的新兴交叉学科专业，注重在原子、分子水平对新材料的设计、制备、组成、结构和性能之间的影响关系进行探索和研究，其涉及的专业问题小到人民的衣食住行，大到国家的战略需求，是支撑国民经济高速发展的重要专业之一[4]。材料结构表征课程是我校材料化学本科专业的一门专业核心课程，其教学内容包括理论和实验两部分，专业知识点抽象且涵盖面广，理论性和实用性均非常强。本门课程的主要内容包括光谱分析、电子显微分析、热分析、X-射线衍射、核磁共振波谱等常见的材料分析测试方法，课堂教学涉及各类分析方法的基本原理、应用领域、仪器结构及操作过程。材料的组成、结构和性能三要素之间密不可分，任何新材料的开发和应用必然涉及对其结构和性能的表征和分析[5]。……