江苏信息职业技术学院 董 冰 孙丽莉

习近平总书记在党的二十大报告中提出：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。 ”小学阶段是道德发展的启蒙期， 是小学生社会主义核心价值观形成的关键期。积极培育和践行社会主义核心价值观是学校落实立德树人根本任务的核心要求，也是思想政治理论课程（以下简称“思政课”）的重要内容。 基于大中小思政课一体化视域研究小学社会主义核心价值观教育问题，是落实思政课一体化建设的内在要求，是新时代进一步提升社会主义核心价值观教育效果的必然选择，是推动社会主义核心价值观教育一体化建设、更好地用党的创新理论铸魂育人的根本之策。

一、无锡市小学社会主义核心价值观教育现状

当前，无锡市小学社会主义核心价值观教育呈现出以下特点：

（一）大中小学思政课一体化建设共同体初步建立，但运行机制还需进一步完善

2020 年10 月，江南大学、无锡市第一中学、无锡市江南中学、无锡师范学校附属小学4 所学校合作建立了“无锡市大中小学思政课一体化建设联盟”（以下简称“联盟”）。联盟成立以来，采取多种措施积极推进无锡市大中小学思政课一体化建设工作， 基本形成了具有无锡地方特色的“市区推动、学校联动、时空互动、家校促动”的大中小学思政课一体化工作机制。 但联盟还存在着活动方式较为单一、常态化沟通机制缺失、一体化协调机制有待完善等问题。……