合理规划,赢得高考
2024-03-21清华大学张林强毕业于河南省罗山高级中学
中学生数理化(高中版.高二数学) 2024年1期
■清华大学 张林强(毕业于河南省罗山高级中学)
本期邀请以总分694考入清华大学的张林强同学分享自己在高中学习、生活的经验,张林强的数学老师是《中学生数理化》的核心作者高尤琼老师。高老师对张林强同学有着怎样的评价呢? 希望张林强同学的学习经验分享和高老师的点评能对同学们的学习有所帮助。
高中的学习生活充满着困难与挑战,有时候我们或许会感到失望、伤心甚至迷茫,但在高中日复一日的学习中,我们总在仰望星空,期盼着赢得高考上岸后的硕果累累。在通往高考的路上,我们需要一些合理规划,在此分享一下我高中的学习心得,希望对大家有所帮助。
一、课前预习,课堂听讲,课后复习
在高中,上课是学生学习知识的最主要方式,课堂是高中学习的主阵地,抓住了课堂才能追求高分。但不是上课认真听讲就够了,课前预习和课后复习同样重要。课前预习需要我们熟悉课本,了解老师下一节课要讲什么,并提出一些问题等上课时解决。但很多同学往往忽视了这一环节,在学习新知识时遇到大量新概念新定义时就有可能吃不消了,所以课前预习要重视。课后复习则是介于课上与写作业之间的重要环节,复习可以巩固课上的内容,从而更高效率地完成作业与自我检测。我一般会在前一天预习新知识,首先我会阅读目录,了解下一节课要讲什么,再去看新的基本概念,不懂的地方标记出来,等到课堂上解决。……
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