基于MMC 平台的信息化赋权教育模式在糖尿病患者自我管理能力培养中的应用效果
2024-02-01周苏梅张琼丹周红丽
周苏梅,曾 志,陈 飞,张琼丹,周红丽
(德阳市人民医院,四川 德阳 618000)
糖尿病(diabetes mellitus,DM)是一种难以治愈的终身代谢性疾病,已成为严重危害全球人类健康的公共卫生问题。截至2021 年,我国成人糖尿病患者达1.41 亿,相关医疗费用1 665亿美元,给家庭及社会带来了沉重负担。研究显示[1-2],高水平的自我管理可以加深患者对疾病和生活方式的理解,有效控制血糖,提高生活质量,改善预后。有效自我管理是国内外一致推荐的治疗途径,被视为糖尿病防治的关键[3]。然而,我国糖尿病知晓率(36.5%)、治疗率(32.2%)、控制率(42.2%)较低,患者自我管理水平不高、依从性较差,严重影响了预后及生存质量[4-6]。
国家标准化代谢性疾病管理中心(national metabolic management center,MMC)[7]通过建立标准化流程,整合诊疗设备和物联网技术,利用医生端和患者端管理软件为患者提供线上、线下一体化解决方案,实现对患者的全方位管理。赋权教育模式[8-9]基于赋能理论,引导患者发现和发展自身健康维护潜力,增强患者自我管理的责任感、自主性。目前,该模式已被广泛运用于各种慢性病患者的自我管理,且取得了较好效果[10-12]。本研究基于MMC 平台实施信息化赋权教育模式,评价糖尿病患者自我管理行为、授权能力、糖代谢指标以及护理服务满意度,效果良好,现报告如下。
1 对象与方法
1.1 对象
采用便利抽样法,选择2021 年6 月至2022 年12 月在我院住院的2 型糖尿病患者作为研究对象。纳入标准:(1)符合2型糖尿病诊断标准[13]。(2)年龄18~75 岁。(3)患者或照顾者会使用智能手机。(4)知情同意,愿意参与本研究。……
