文/大埔县张云栽实验小学 吴海芳

立德树人是教育的根本任务，也是素质教育的核心理念。对于山区学校的思政教育来说，如何贯彻落实这一思想，提高思政教育的实效性，是一项重要的任务。大埔县张云栽实验小学作为粤东北山区的一间小学，在落实立德树人的过程中，积极探索与实践，取得了一些有益的经验。下面，我以大埔县张云栽实验小学为例，探讨山区学校在立德树人思政教育方面的探索与实践，分析存在的问题和挑战，并提出一些建议和措施，为推进山区学校思政教育提供有益的参考。

一、大埔县张云栽实验小学的思政教育实践

大埔县张云栽实验小学在落实立德树人的思政教育方面，采取了多种切实有效的措施。首先，学校致力于健全思政教育制度，成立了思想课建设领导小组，由党组织统一领导，德育部门统筹安排，各处室、各年级、科组明确分工，形成了一套完整的思政教育工作机制。这一机制确保了思政教育在学校内部的全面推进和落实。同时，学校将师德师风建设放在首位，把思政课考评纳入绩效考核、评优选先、职称评定等方面作为首要条件。这一举措旨在培养教师的责任担当意识，确保每一位教师都能够认识到思政教育的重要性并积极参与到其中来。通过这种方式，教师们不仅成为思政教育的推动者，还成为思政教育的实践者。为了提升思政教育的质量和效果，大埔县张云栽实验小学还采取了一系列具体措施。学校定期组织教师参加思政教育培训和研讨会，提高教师的思政教育水平和能力。这些培训和研讨会不仅提供了教师们学习和交流的平台，也提升了他们在思政教育方面的专业素养和能力。同时，学校还积极邀请优秀家长、社会贤达等参与思政教育活动。这种方式使得思政教育不再仅仅是学校内部的教育活动，而是成为全社会共同关注的重要议题。通过这种方式，学校与社会各界形成了良好的互动和合作，共同推动思政教育的发展。

二、创新思政教育方式方法

大埔县张云栽实验小学，除了采取传统的课堂教学方式，还积极探索创新思政教育方式方法。学校注重开展社会实践活动，如组织学生参观博物馆、纪念馆等爱国主义教育基地，以增强学生的爱国情感和社会责任感。同时，学校还开展志愿服务活动，如义务植树和帮助孤寡老人等，以培养学生的社会参与意识和奉献精神。此外，学校还举办文艺比赛，如歌唱比赛和舞蹈比赛等，以培养学生的人文素养和审美情趣。为了帮助学生解决成长过程中的困惑和烦恼，学校还开展心理辅导活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了他们的实践能力和创新精神。另外，大埔县张云栽实验小学还积极利用互联网资源，创新思政教育方式方法。学校通过建立微信公众号、班级群等网络平台，将线下教育与线上教育相结合，拓展思政教育的渠道和形式。同时，结合山区学校的实际情况，开展具有针对性的网络思政教育活动，以提高思政教育的实效性和针对性。

三、完善思政教育保障机制

1.加强组织领导。校长亲自担任思政教育工作领导小组组长，并建立定期会议制度，及时研究解决思政教育工作中遇到的问题和困难，确保思政教育的顺利实施。

2.加强经费保障。设立专门的思政教育经费，用于购买教材、教具、设备等必要的物资以及支付教师参加培训、研修等活动的费用，确保思政教育的正常运转。

3.完善评价机制。通过定期开展学生思想状况调查、教师互评、家长评价等方式，对思政教育的效果进行评估和反馈，并将评价结果与教师的绩效考核、评优选先等方面挂钩，激励教师更加积极地参与思政教育工作。同时根据评价结果及时调整和改进思政教育工作，提高思政教育的实效性。

四、山区学校思政教育的挑战和问题

首先，由于地理位置偏远，山区学校的思政教育面临诸多困难。交通不便、信息不畅，导致学生难以接触外界的思想和信息，教师也难以接受最新的教育理念和方法。其次，经济条件落后使得山区学校的经费紧张，无法保障足够的思政教育资源和活动，同时学生也难以获得良好的成长环境和条件。再次，师资力量不足也是山区学校思政教育面临的一个难题。地理位置偏远和经济条件落后难以吸引和留住优秀的教师从事教育工作，从而影响了思政教育的质量。此外，学生思想认识的偏差也是山区学校思政教育的一个重要问题。由于缺乏正确的引导和教育，导致一些学生对社会主义核心价值观存在误解和偏见，影响了他们的成长和发展。最后，家庭教育的缺失也是山区学校思政教育面临的一个难题。由于家长的文化水平和教育观念的限制，导致家庭教育中缺乏对社会主义核心价值观的引导和教育，从而影响了学生的人生观和价值观的形成。

五、解决方案或建议

1.加强师资培训。提高教师的思政教育水平和能力，通过组织教师参加培训、研讨会等方式增强教师的责任担当意识，同时鼓励教师积极参与到思政教育的实践中来，提高教师的参与度和积极性。

2.开展红色教育活动。传承红色基因，通过组织学生参加红色旅游、红色文化活动等方式，让学生了解中国共产党的历史和优良传统，培养学生的爱国情感和民族自豪感。

3.争取社会支持。积极争取社会各界的支持和捐助，为思政教育工作提供更多的经费保障，同时加强与高校等机构的合作与交流，引进先进的思政教育理念和模式，提高思政教育的质量和水平。

4.加强家庭教育。通过开展家长培训、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育水平和能力，引导家长积极参与孩子的思政教育过程，形成家庭与学校共同育人的良好局面。

5.关注学生心理健康。针对学生成长过程中的困惑和烦恼，建立完善的心理辅导体系，帮助学生解决心理问题，同时注重培养学生的心理素质和抗挫折能力。

6.创新教育方法。结合山区学校的实际情况，开展具有针对性的思政教育活动，如校园文化节、主题班会、道德讲堂等，提高思政教育的实效性和针对性。

7.加强校园文化建设。营造良好的育人环境，通过建设校园文化墙、宣传栏等方式，营造积极向上的校园文化氛围，潜移默化地影响学生的思想和行为。

未来，大埔县张云栽实验小学将继续深化立德树人的理念，不断加强思政教育的实践和研究，积极探索适合山区学校特点的思政教育模式和方法，为培养德智体美劳全面发展的人才做出更大的贡献。同时，学校还将继续加强师资培训、开展红色教育活动等措施，提高思政教育的实效性和针对性为推进山区学校思政教育做出有益的探索和实践。未来，大埔县张云栽实验小学还计划加强与周边地区的合作与交流建立校际联盟等方式拓展思政教育的渠道和形式，同时积极参与社会公益活动回馈社会展现山区学校的责任担当和社会影响力。