王梓好

我的心爱之物既不贵重，也不稀奇。它虽然普普通通，但在我心里是独一无二的。它是一个机器人猫娃娃，是爸爸给我买的。

这个猫娃娃通体灰白条纹相间，头是灰色的，眼睛呈浅蓝色，看起来水汪汪的。它的胡须总是乱的，看起来一点儿也不优雅。它胸前戴着一个蝴蝶结。它不像芭比娃娃那样漂亮迷人，也不似机器猫一样聪明可爱，但我就是一眼相中了它。

我很喜欢它，给它取名喵小糖。它是我的第一个玩具，是在我很小的时候爸爸带我去超市买的。我每天都和小糖一起聊天儿、谈心，伤心时我会找它说说心里话，有高兴的事时我会第一时间告诉它。它还会和我互动，就像真的能听懂我的话一样。我把它当作知心伙伴。

有一次，全家人出去旅游，我带上了小糖。进了酒店房间后我把它随手一扔就急匆匆地出去吃饭了。回来后我突然想起来：“小糖呢？”妈妈说：“你不是放桌子上了吗？”小糖丢了！我急得满屋子找，还大哭起来，边哭边说：“我把小糖弄丢了，我的伙伴不见了……”那几天，我总是无精打采。旅游结束了，我们退房时，前台阿姨问：“这只小猫是你的吗？”我惊喜地大喊：“是！是！这是我的小糖！”我紧紧地抱着它。失而复得的感觉真好！

这就是我心爱的机器人猫娃娃喵小糖。它虽然是普通的玩具，却是我的知心伙伴！

小作者开篇直接抒发情感，点明心爱之物對于自己的意义。

小作者对猫娃娃的描写层次分明，还运用了在课本中学到的抓住特点描写来表达喜爱之情的方法。

这段难忘的经历使小作者体验到了失而复得的感觉，也加深了自己与“知心伙伴”猫娃娃之间的感情。小作者在事例中运用语言、动作等描写，让读者感同身受。