文／王玉堂

习近平总书记指出：“人要使自己聪明起来，最根本的办法是培养思维能力。”思维是人类特有的一种精神活动，是对客观世界的能动反映；思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。只有拥有强大思维能力，才能更好地运用科学世界观和方法论研究问题、解决问题，从而推动党和国家事业不断取得新的进步、创造新的辉煌。科学思维需要科学理论支撑，“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。提升思维能力，必须加强党的创新理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，既部署过河的任务，又指导解决桥或船的问题，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。党的二十大对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论进行高度凝练、集中概括，提出了“六个必须坚持”的重大论断，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。只有深刻理解、准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一重要思想的精髓要义，更好把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，自觉用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代。要深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不断从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，提升思维能力，增强兴党强国本领。

提升思维能力，核心是提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力。这七种思维能力，体现了“必须坚持系统观念”的内在要求，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，是新时代共产党人必须掌握的伟大的认识工具。要提高战略思维能力，善于以小见大、见微知著，始终站在时代前沿和战略全局的高度观察、思考和处理问题，从政治上认识和判断形势，透过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的内在规律，在解决突出问题中实现战略突破，在把握战略全局中推进各项工作。要提高辩证思维能力，坚持用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，深刻把握事物的内在联系，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头性问题中发现事物的趋势性、从偶然性问题中认识事物的必然性，妥善处理各种重大关系，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。要提高系统思维能力，善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，把局部利益放在全局利益中去把握，把眼前需要与长远谋划统一起来，把国内形势与国际环境结合起来，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进。要提高创新思维能力，坚持以党的创新理论为指导，勇于破除迷信、超越陈规，结合新的实际不断推出新举措、总结新经验，形成新的规律性认识，以思想认识的新飞跃打开工作创新新空间、开创事业发展新局面。要提高历史思维能力，树立大历史观，善于以史为鉴、察往知来，注重运用历史眼光、历史智慧认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作。要提高法治思维能力，心中有法、遇事找法，自觉在法治轨道上运用法治思维和法治方式谋划推动工作、应对困难挑战，不断提高依法治理水平。要提高底线思维能力，凡事从最坏处着眼，做最充分的准备，朝最好的方向努力，善于在动荡变化的世界中察形见势、化危为机，牢牢把握事业发展主动权。

“人才自古要养成，放使干霄战风雨。”思维能力具有鲜明的实践特征，需要在实践中锤炼和养成、在实践中检验和提升。要紧紧围绕新时代新征程党的使命任务，坚持以党的创新理论指导发展实践，以深入调查研究破解发展难题，以求真务实的作风和行动推动党中央决策部署落实落地，在兴党强国、民族复兴的伟大实践中把握思维规律、创新思维方式、提升思维能力，以强大思维能力和创造性工作实践不断开创党和国家事业发展新局面。