生态文明视野下高校生态后勤建设探讨

2023-12-09王旭孙曜

经济师 2023年10期

王旭孙曜

方世南教授是我国著名的生态理论专家，其认为生态文明建设是塑造环境友好型社会的基础，在这个过程中，企业是主体。做好节能减排工作，对生产和绿色消费可起到积极的推动作用，是实现可持续发展行之有效的方法，而企业是开展生态文明建设的主力军，肩负着重要的使命[1]。高校后勤是学校开展各项活动的保障力量，对生态文明建设有着不可忽视的影响。

一、生态文明视野下高校后勤工作重点

（一）提高服务效率

服务是生态文明建设的主要内容，强化服务效率是实现后勤工作向生态化发展的关键。高校在倡导节能的基础上，还应重视对后勤服务的优化和完善。在高校教学事业持续发展的背景下，高校学生数量呈现了逐渐递增的趋势，不管是老师还是学生的规模均得到了迅速拓展，此时对后勤管理工作也提出了更高的要求，后勤管理为了更好地满足广大师生需求，需要关注和提升自身服务效率和质量，创新和优化管理模式。比如，高效后勤在对食堂管理过程中，应制定和实施新的绩效管理机制，这样可大大提升食堂的服务能力[2]。

（二）提高资源利用效率

在生态文明建设过程中，资源是其核心部分，合理配置资源的重要性毋庸置疑，资源配置的合理性是实现节约资源、提升利用率的有效方式，同时也是高校后勤管理工作的重点。有关调查数据显示，高校在用水和用电等方面的消耗量较大，而且高校一般占地面积较大，土地以及水电等资源的节约和利用效果并不理想。所以，高校开展节约用水用电宣传活动是非常有必要的，通过开展活动可以增强学生和老师节约的意识，为生态文明建设提供有利条件[3]。

（三）实现生态环境的和谐

生态文明相较于其他文明建设有所不同，生态文明在建设期间更加关注生态环境的和谐性。生态环境倾向于人和自然的平衡发展，将社会发展和自然规律有机结合。在开展生态后勤建设阶段，应充分考虑区域自然环境，将自然景观渗入到高校的建设中，如森林以及河流等，同时对高校已有的生态环境加以保护，使自然因素更好地渗入到高校生态文明建设中来。

（四）构建优美的校园环境

高校在开展生态文明建设中，由于高校环境也是建设优秀文化环境的关键因素，因此，高效应对校园环境而加以重视。高校作为社会文化的标志物，校园环境和谐优美可使师生在舒适的环境中发展和学习，可极大程度地提高其幸福感[4]。以往高校在开展生态文明建设期间，仅是对校园建筑功能方面进行了高度重视，设计缺乏整体性，致使高校内部设计呈现了简单化和呆板性，这也是优化教学环境难度加大的主要原因。所以，高校在进行生态后勤建设期间，应对美学理念加以重视，并将其渗入到校园规划的方案中，使校园环境得到最大程度的改善。

二、优化生态后勤建设的方法

（一）师生共同参与

生态后勤管理工作在推进和落实期间，师生的共同参与尤为关键，若想要进一步确保后勤管理工作的合理性和科学性，应让有关利益主体切实地融入到实践决策中，这样可显著提升决策的可行性和时效性。高校后勤管理工作以往开展期间，后勤管理决策并不是公开透明的，加之管理人员自身认知水平有限，往往导致决策与实际情况存在较大的偏差，决策执行率和可行性较低，此种状况无疑给资源的有效利用增加了难度[5]。因此，生态后勤管理工作在落实期间，首要环节便是要将决策转变为透明化、开放化。同时，借鉴前沿的决策管理方法，并动员师生共同参与其中，使决策具备有效性，强化其可行性。

（二）做到精细化管理

高校后勤管理在利用相关资源时，应基于服务质量和效果的前提下，将已有资源给予合理分配和使用，使管理整个过程向精细化发展。在运用新管理模式过程中，对有关资源进行科学、合理的分配，促进管理的真正落实。在此期间，还应不断优化和健全管理流程，进而形成系统化的管理体系[6]。为了确保管理效率和质量，应对管理方法和技术进行创新。比如，对于电量耗费大的问题，后勤管理人员对用电开展管理时，可结合用电浪费现象制定相应的管控措施，如可制定阶梯用电方案，这样可有效改善用电浪费的现象，同时还可使老师和学生养成节约用电习惯，提升其节约用电的意识。此外，为了确保后勤管理工作开展的有效性，还可制定绩效考核体系，将后勤工作人员薪资待遇同绩效考核挂钩，使后勤工作人员产生危机感，使其具有较强的工作热情和积极性。结合当前高校管理工作具体情况，开展考核培训活动，使后勤工作人员管理能力和业务水平有所提升，为高质量的服务奠定基础。

（三）优化和完善管理理念

高校后勤管理工作人员，应重视和创新服务理念，充分的意识到后勤服务管理工作的必要性，以主人翁的态度开展工作。为了确保高校后勤管理工作的顺利实施，管理人员理念应与时代的发展保持一致，认识到自身在生态文明理念中的角色转变，切实的投入到后勤管理工作当中，将为学生和老师提供高质量的服务作为工作目标，全身心的投入到日常工作中。此外，后勤管理工作人员还要在开展工作期间，对老师和学生面临的困境进行了解和掌握，适当地提供帮助。同时发掘自身工作中存在的不足并加以及时改正，为师生工作和学习营造一个健康和谐的环境。

（四）开展人性化管理

以往高校后勤管理工作在开展期间严肃化和僵硬化问题凸显，管理缺乏人性化。因此，对高校后勤管理工作进行革新尤为重要，在优化后勤管理工作期间，应对细节加以重视，在将师生作为核心的基础上，落实后勤管理工作。此外，还要重视不同个体的差异化需求，例如，考虑到高校师生对足球有着浓厚的兴趣，后勤管理工作人员可定期组织师生进行足球比赛和观赏活动，让高校师生可观看到日常喜欢的运动。该项工作的开展表面看起来并不会有显著的收益，但是其可以让师生感受到校园人情味。人性化的管理，可让师生更好的感受到校园的温暖，同时可突出后勤管理的生活化。生态后勤工作在开展阶段，可在一定程度上展现思想意识内容，只有关注工作中存在的不足，才可不断地创新和完善后勤管理工作，营造充满活力的高校氛围。

（五）节约能源

在人类发展过程中，能源合理使用和节约始终是重要的研究课题，同样其也是高校生态后勤工作的重点内容。想要进一步实现能源的合理使用和节约，那么便需要引进和使用前沿的节能技术。比如，高校在建设学校照明和供暖系统期间，为了合理地节约用电量，可购买和安装节能的灯具以及智能控温设备，这样可良好调节照明系统与空调系统超负荷用电的情况，可大大提升能源的使用率。对节能技术的充分使用，不仅可有效缩减日常耗电量，并且可降低设备空载时长等问题，既解决了用电过度和消耗的问题，又可显著改善能源的浪费现象。此外，高校在对学校内部水流的使用上可采用分流的方式，也就是将雨水和污水给予分流处理，将其作为学校清洁以及绿植养护的水源，这样可明显降低饮用水的使用量。对水资源的循环利用，不仅可降低水资源的使用量，改善浪费的现象，并且还可推动校园绿化建设进程。后勤管理人员在开展基础建设工作过程中，应对今后能源的使用进行充分的考量，并确保能源投入的充足性，为今后节省能源工作的开展创造有利环境。

（六）强化产学研融合

高校后勤可以作为科研成果转化的平台，是高校科研成果和企业间联系的纽带，产学研的高效融合，可促进科研产业的发展，将高校的技术优势充分发挥出来，从而带动节能新技术、设备以及材料的广泛使用，实现经济的循环发展，并且有利于加速高校后勤生态化发展。相关部门在巨变的高校技术创新活动中指出，高校在开展教学过程中，在关注人才培养以及科研成果的同时，还用高度重视科技的产业化发展，大力支持科研成果转化工作的开展。对于高校后勤而言，其具有独特的优势，正所谓：“近水楼台先得月”，后勤可在第一时间与生态科研成果进行结合，使环保技术的研发和推广力度得以强化，积极主动地参与到环保产业的发展中，发挥自身所具备的效用，为区域和高校的发展贡献力量。

（七）建设绿色校园文化

绿色校园文化是绿色校园的核心，并且也是培养和提升学生绿色观念切实可行的路径。在创建绿色校园期间，要对师生不断地灌输环境责任精神、素养以及可持续发展的观念，这对建设绿色校园而言尤为关键。在素质教育中，环境意识是其重要的构成部分，开展情景教育是提升素质教学质量和效率的重要方法，而建设绿色校园恰好可以为环境教育营造良好的情景。从领导角度来讲，可增强其对责任的进一步认识，引起领导的重视，并作为领头羊参与其中。从制度方面出发，有利于完善和优化相关管理机制，提升管理效果。从校园环境视角来看，可加速绿色校园环境建设进程，打造和谐、美观的高校环境。站在技术层面而言，运用前沿的技术，可增强节能改造效果，使绿色校园文化氛围凸显，师生在绿色环境中工作和学习，会潜移默化地受到绿色理念的影响，从而开展绿色行动。由此不难看出，培养和强化学生的节能意识以及习惯，对高校乃至社会均具有不可替代的影响。