浙江省温州市文成县伯温小学六（5）班 刘 烜

指导老师 徐洁洁

夜，静极了。明亮的灯光下，一个色彩杂乱的魔方在我的手中跳起了“旋转舞”。屋外，声声虫鸣响彻；屋内，阵阵“咔咔”声起。两种声音相互交织，构成了一曲美妙的交响乐。

说起来，我与魔方结缘于一档电视节目——《最强大脑》：看着那小小的魔方在参赛者手上转得飞快，转瞬之间，那杂乱无章的魔方就被复原了。我觉得非常炫酷，就心血来潮买了一个魔方来玩。从那以后，无论清晨、课间还是睡前，魔方几乎未离开过我的手。不知从何时起，“魔方刘”这个称号便悄然在班级里传开了。

一年一度的校园魔方比赛开始了，比赛现场高手如云，我心中不禁紧张起来。随着裁判员的一声令下，我便快速地旋转着手中的魔方，“上勾下回，下顺上提……”手指翻飞，魔方在指尖舞蹈。一眨眼的工夫，第一轮比赛就结束了，36 秒！小组第一！我长舒了一口气，原来他们也没有那么厉害嘛！刚才的紧张和担忧瞬间烟消云散了，甚至还有点小骄傲。很快，我又迎来了第二轮，比赛一开场，我就遥遥领先，心中暗自窃喜：哈哈！这次的第一名非我莫属了！正得意时，竟忘了公式，很快就被人赶超了。最终，我遗憾告别赛场。回家后，我目光呆滞地看着手中的魔方，心中懊丧极了，就像泄了气的皮球一样。这时，爸爸走过来拍了拍我的肩膀，对我说：“一次失败没什么，以后有的是机会！”爸爸的话让我醍醐灌顶，我开始更加刻苦地练习。

功夫不负有心人，在新一届的魔方比赛中，我打破了全校纪录，以31秒的最佳成绩代表学校到县里去比赛。在县魔方大赛中，我过五关斩六将，自豪地捧回了一个金奖，为学校增光添彩。

自那以后，我凭借着这一“拿手好戏”，成了大家口中名副其实的“魔方刘”。

【林老师的话】

读小作者的文章，眼前仿佛出现了“手指翻飞，魔方热舞”的场面，“咔咔”声犹在耳畔回响，令人心潮澎湃。小作者围绕与魔方结缘、苦练、比赛展开，重点描写了魔方比赛的过程，抓住“赢—输—赢”的比赛起落过程，展现了人物心情由“紧张”“骄傲”到“懊丧”再到“自豪”的变化过程。故事情节一波三折，内容详略得当，把“魔方刘”的成长历程写得精彩纷呈。

阿光的快乐生活

没反应过来

天气太热了，阿光和表弟打球回来正好经过小卖部。他们要了两根冰棒，可谁都不愿意掏钱付账。阿光想了想，对表弟说：“要不这样，你拿两枚一块钱的硬币出来，我把它们抛向天空，落地时两枚硬币都是字的一面朝上就我付，否则就你付。”表弟点头同意。阿光接过他递过来的硬币，顺手就交给了店主。