周英

从可乐家回来的时候，女儿脸上笼着一团乌云，仿佛轻轻一碰，“雨珠”就会滴答滴答落下来。她走到我身边说：“妈妈，西西把可乐抢走了。”

可乐是她形影不离的好朋友，住在我们家对面。西西是可乐的同学。玩过家家的时候，三个小姑娘闹了矛盾，可乐没有站在女儿这边，女儿不高兴地回家了。

我抱了抱她，问她想不想听一个好朋友被抢走的故事，女儿期待地点了点头。于是，我们一起读了一本名叫《真气人！好朋友被抢走了》的图画书。读完后，女儿还想再听一遍，并让我把书中的“我”换成她的名字。听完故事，女儿没那么生气了。到了晚上，她如往常一样和可乐玩耍，好像根本没有发生过不愉快的事情。

我感慨童年的友谊，它就像在大自然中蓬勃生长的植物，有着超凡的自愈能力。我也由衷地感叹童书的力量，赞叹创作者的智慧和他们对童年的洞悉。《小王子》的作者圣埃克苏佩里说：“所有的大人都曾经是个孩子。”随后他笔锋一转，“可惜，他们当中记得这一点的并不多。”而优秀的童书创作者，却有着和童年沟通的“超能力”，即便他们已离开童年那么久，还能深刻地体会那些属于孩子的感触，它们在大人看来微不足道，在孩子心里却如惊涛骇浪一般不容小觑。童书创作者总能敏锐地捕捉到这些感触，并借由一个个迷人的故事，巧妙地抚平孩子心底汹涌的波涛。

在成长过程中，孩子常常会遇到这样那样的问题。作为父母，我们往往急于“支招”，输出我们认为对的解决方案。与其如此，不如把想说的话借由故事讲出来，让孩子跟随故事中的人物和情节去体验、思考，汲取养分和力量，这远比讲道理更有效、更愉悦。而早已长大的我们，或许也会在童书中看到崭新的风景，重温童年的欢欣岁月。更何况，和孩子一起在书中游历的时光，是如此美妙且珍贵。当孩子渐渐长大，我们终将无法跟上他成长的脚步，而那些亲子共读的时光却铭刻在孩子心底，陪伴他走向远方。

曾经看到一句话：“关于人生，我所知道的一切都来自童书。”这句看似偏执的话，我却无比认同，仿佛是在我心底久久盘旋而未曾出口的言语。是啊，童書中充满了作家对孩子的理解和期许，他们将关于世界最美好的盼望和想象，都稳妥地安放在给孩子的书里。