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新工科背景下智能制造工程专业三维设计软件教学探索与实践

2023-10-24李佑长梁传建廉文武黄荣华

装备制造技术 2023年8期
关键词:智能设计学生

李佑长,梁传建,廉文武,黄荣华

(玉林师范学院,广西 玉林 537000)

0 引言

为了主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略,2017 年2 月以来,教育部积极推进新工科建设,先后形成了“复旦共识”“天大行动”和“北京指南”,并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推荐新工科研究与实践项目的通知》,全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设,新工科教育指引我国工程教育的方向[1-3]。智能制造工程专业是新工科专业的典型代表,是为培养未来智能制造领域高素质、复合型人才应运而生的。

智能制造作为国家战略是“十三五”规划重点内容,《中国制造2025》强调了信息技术和制造技术的深度融合是新一轮产业竞争的制高点,而智能制造则是抢占这一制高点的主攻方向。数字制造和智能制造是制造技术创新的共性使能技术,也是工业革命的关键与核心。近几年,为了提升广西区内传统制造业发展质量和水平,推动制造业转型升级和优化发展,自治区工业和信息化厅积极开展广西智能工厂示范企业和数字化车间认定工作,获认定企业分别给予金额不少的奖励,认定要求中包含CAD/CAE/CAM/CAPP/PDM以及ERP 等不少要素,其中处于龙头地位的三维设计CAD 技术占据非常重要的位置,这样也促使中小企业的数字制造能力与管理能力上水平成为刚需。

随着计算机技术的迅猛发展,三维设计技术已成为机械类专业学生必备基本技能之一,且在应用型本科机械类专业的教学起着非常重要的作用[4-5]。……

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