张东锐

我有一位特别的朋友。它是外婆家院子里的一棵松树。在我还没出生的时候，它就有一层楼那么高了，我和小伙伴们都叫它“老松”。

“老松”是一个有趣的朋友。我和小伙伴喜欢在树底下玩，“老松”经常掉“头发”，铺在地上满满的一层，蓬松蓬松的，踩上去软绵绵的，就好像走在云朵里。运气好的时候还能发现不少“宝藏”呢！这不，“老松”底下有好多松球，是不是传说中的“松子”呀！我捡起一个，咬下去。“噗噗噗”，这哪是什么“宝藏”，嘴巴里都是渣渣，还把我的牙齿硌酸了。“老松”可真会开玩笑！

“老松”也是一个“带刺儿”的朋友。它灰褐色的皮肤，裂成一块一块，摸上去粗糙得刺手。最特别的是它的叶子，细细长长的，还带着小尖尖。我有一次好奇，用手指拍了拍，这些小针可一点都不温柔，把我的手指都扎红了，像打针那么疼。

“老松”还是一位“坚强”的朋友。它四季长青，去年下雪时到处都是白茫茫一片，“老松”身上也裹上了厚厚的棉装。我想这么冷，“老松”肯定冻坏了，叶子都得枯萎了吧。我抓起一把雪，捏成一颗雪球，用力地甩到“老松”身上。一阵“簌簌”声过后，一根更加青翠的松枝露了出来。原来，“老松”还是那个不怕困难的“少年”。

“大雪压青松，青松挺且直”。“老松”，我要向你学习。

本文的小作者写作思路清晰，按照“总—分—总”的关系讲述了他的植物朋友——老松。从老松的有趣、带刺儿、坚强3个方面展开描述，运用拟人、比喻等手法，把“老松”描寫得活灵活现，结尾点明老松所蕴含的精神。语言生动，过渡自然，情感真实而丰富。