文/张 鹏

一、设计思路

游戏与比赛是提高学生技战术水平的重要方式，本节课围绕熟悉球、控制球并做出过人动作，营造充满乐趣的教学情境，在游戏与比赛中提高学生的技战术水平。通过讲解示范法帮助学生建立正确的动作技术表象，教学组织主要采取两人一组的学习方式，让学生有更多机会接触足球，提高练习密度，提升练习效果。教学过程注意性别差异，调动学生练习积极性，保证适宜的练习密度与运动强度，在比赛中培养学生运球过人的意识。

二、实践课教案

九年级足球拨球过人教学设计