●何 捷

作文课上妙趣横生，今天又是孩子们最喜欢的环节——“猜”。他们天生就有好奇心，喜欢猜想。猜什么呢？猜人物。

老师准备了写人物外貌的句子，让同学们猜是谁。

“他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。”老师话音没落，同学们就异口同声地说：“孙悟空。”

“她不仅有一张圆圆的脸蛋儿，而且长长的睫毛下长着一双水汪汪的大眼睛。”咦，这是谁啊？教室里很安静，大家陆陆续续地发言，但猜的对象都不太一样，一时之间也不知道谁的答案是对的。

老师又问：“觉得是自己的请举手。”一眼望去，一个举手的都没有。奇怪了，难道自己都不知道写的是自己吗？

“哈哈，看来这个外貌描写失败了。以至于没人知道这段话写的是谁，有可能是雨辰，也有可能是静懿。外貌要对应这个人来写，可千万不能千人一面哪。”老师开场白讲完就开始了作文课，课程结束，布置了一篇作文，题目就叫“猜猜他是谁”。

浩然下课后找到了紫萱，“怎么办，听的时候我觉得自己好像学会了，拿起笔，却又写不出来。”紫萱也有点儿没头绪，大家都是一个鼻子一张嘴，写外貌，确实不好写。这次，浩然率先完成了作文。

猜猜他是谁

他有一张瓜子脸，有一双水汪汪的眼睛，他有又直又挺的鼻子，还有一张樱桃小嘴，红红的。这瓜子脸、大眼睛、高鼻梁、小嘴，凑成了多么可爱的一张脸。

他的性格比较文静，小小年纪就读了许多书，唐诗、宋词、元曲他都懂不少，老师要求背的、没要求背的，他都会背！……