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如何让“不功利”的孩子愿意学习

2023-10-05洛浦

科教新报 2023年37期
关键词:内驱力好好学习消极情绪

洛浦

有位家长想让孩子好好学习,于是语重心长地劝孩子,好好学习是为了上名校、进名企,将来过上好日子。可孩子不听,说自己没那么功利。面对“没那么功利”的孩子,家长为难了,不知怎样才能让孩子好好学习。

这就体现了内驱力的重要性。家长想培养孩子的内驱力,可以这样做:

第一,给孩子足够的安全感。安全感是产生内驱力的基础。如果孩子在0 至3 岁时很少和父母待在一起,安全感严重缺乏,那么获得安全感就会成为他的第一需求,其他的统统都会往后放,所以他的内驱力将很难培养起来。

第二,注重培养孩子的思维能力和好奇心、探索欲。这方面,我们要向犹太家长学习。孩子放学回家,犹太家长会问:“你今天向老师提了什么问题?”“老师给出答案后,你又追问了吗?”所以,我们不妨让孩子从小多接触一些未解之谜,也可以给孩子买相关图书阅读,并和他讨论。耳濡目染中,孩子就会对世界产生强烈的好奇心,并不断地翻书查找答案,从而成为有内驱力的学习者。

第三,尽量减少孩子的消极情绪。如果在家親子关系糟糕,在校伙伴关系糟糕,那么孩子就容易产生消极情绪,影响其内驱力的建设。因此家长要尽量搞好亲子关系,营造温馨的家庭气氛。

第四,关注孩子的学业。孩子跟不上学习节奏时,家长要帮他做知识填补;孩子跟得上学习节奏时,家长要帮他去芜存菁;孩子的学习节奏比同学快时,家长要帮他拓展知识圈。

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