刘婉丽

通过阅读《我是小画家》，我发现美术艺术在幼儿发展中具有重要的价值，其提出了一种全新的艺术教育理念，通过大量的教育案例和图像，丰富了我的艺术教育知识，对于我更好地理解和学习美术艺术教育具有很大的帮助。

《我是小画家》中，善于采用绘画作品来激发孩子的兴趣，使他们能够从美术活动中获得乐趣与成就感，让孩子能够释放自我，发挥自身想象力，从而提高审美能力，营造一个适宜的学习环境，就像是孩子进行学习的“保护航”。通过这种方式，孩子有更多的机会来发掘并创造艺术素材，并且可以学习如何欣赏别人的艺术作品。

在《我是小画家》一书中，我发现儿童绘画作品大多来自自己的生活体验，他们用想象与真实结合的方式表达内心的想法，在阅读《我是小画家》时，我深刻地感受到美国学前教育教师在引导儿童进行艺术教育方面所扮演的重要角色。在本书中，让我感受最深的是，一定要多关注儿童在绘画活动中表现出来的兴趣，以及他们在作品中所要表达出的情感，为儿童创造更适合发展的空间。儿童的艺术发展需要得到家长和教师的最大程度支持，我们可以通过各种活动培养儿童的创造性思维，激发他们的想象力。

我曾了解过陶行知先生对于教育的理解和看法，没错，生活就是教育。

《我是小画家》中也涵盖了生活中的元素，所以教师的出发点一定要融合我们的生活。绘画是孩子生活中的一部分，是让他们把生活中的美好记录下来的主要方式。……