上海市青浦区教育进修学院 马国勋

一、研究的价值意义

1.呼应完善党、团、队一体化育人链条，推进大中小学学生推优一体化工作等时代要求，力求在队童衔接阶段组织化思想政治教育上有实质性的突破

推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通，基础在于抓好少先队这个源头活水。长期以来，少先队组织坚定不移地把思想政治引领和价值观塑造摆在首要位置，始终重视做好队童衔接，通过自身独特的教育体系，强化队龄前儿童“准备参加少先队”的队前教育，帮助他们掌握少先队基本知识和礼仪，明确入队的意义，激发入队的动力，感受入队的光荣，在初步实现队龄前儿童对少先队组织的认同中进行思想政治启蒙。

面对党和国家对少先队组织提出的“强化政治引领，旗帜鲜明培养共产主义接班人”以及“在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人”等时代要求，如何在队童衔接阶段，进一步对政治启蒙要素进行儿童化的、逐步深入的生动解析，具体化、常态化、持续化地开展思想政治启蒙教育，需要我们在原有实践基础上有进一步实质性的突破：克服重知识传递轻实践体验，克服过分强调政治说教、知识灌输，针对当代的少年儿童思维特点，发挥少先队实践活动独特优势，力求从载体、内容、形式上被当代少年儿童接受；克服教育活动开展的随意性、分散性和突击性，使思想政治教育活动内容系统化、整体化、序列化，形成队前教育课程体系，循序渐进、生动形象地引导广大少年儿童扣好人生的第一粒扣子。……