余金凤，廖明菊，刘志枫，张宪明

（广西水利电力职业技术学院，广西 南宁 530023）

0 引言

《国家职业教育改革实施方案》中提出：“要深化办学体制改革和育人机制改革，以促进就业和适应产业发展需求为导向，鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才”。特别提出要“推动校企全面加强深度合作”“职业技术学院将专业与产业行会和行业中的龙头企业在人才培养、技术创新、社会服务、就业创业、文化传承等方面进行深度合作，形成校企命运共同体，推动专业建设与产业发展的适应性”。在《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》文件中强调：坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作。水利关系国计民生，在国家发展全局中具有基础性、战略性、先导性作用，中国式现代化需要有力的现代化水利支撑保障体系。新阶段水利发展聚焦保护水资源、水生态、水安全为重要任务，传统水利向数字水利转化及产业升级。多年来，广西水利电力职业技术学院水利类专业群坚持以立德树人为根本，围绕着专业群发展如何推进产教融合程度深入、如何适配行企业新要求、如何精准定位建设目标和如何提升学生岗位能力适应以及等问题，开展了一系列的教育教学改革与实践，不断提升水利类专业群的人才培养质量。

1 主要做法

1.1 构建“产教融合”新机制，实现产与教深度融合

产教为体是校企协同发展的“奠基石”。……