创新培训模式 切实提高成人教育成效
2023-09-08郭华
科学导报 2023年53期
郭华
随着我国社会主义现代化建设的深入发展,教育事业获得越来越高的重视。作为实现终身学习和提高社会发展质量的有效手段,成人教育不受限于年龄和性别,能为成人提供学习知识、技能提升和专业资格的平台,并影响着每一个成人的个人发展与价值实现,同时也关系着企业的人力资源建设,因而成为我国教育事业发展的重点关注内容。
一、成人教育
成人教育是面向成年人开展的教育活动,与普通全日制教育有很大差异。在成人教育中,学习者不受年龄和性别的限制,可以根据自己的需要选择不同的教育培训课程。成人教育丰富知识,提高技能,获取证书资格,帮助个人发展和社会就业。为了满足相关人员的实际需求,成人教育应运而生,作为独立的个人,在一定的社会工作岗位上,理应承担一定的社会责任和工作任务。随着社会工作及生活的不断发展,成年人自身的知识及经历已无法适应时代的发展与变化,因此必须要参加成人教育,从而提升自身的知识储备及相关能力,此外,成年人在认识与学习等方面都有了相当的发展。在进行成人教育的过程中,要注意培养学习者自我学习的能力。
二、成人教育培训模式创新
首先,要创新成人教育培训模式,必须针对现代成人教育面临的问题,转变人才培养理念。应建立开放、灵活、以学生为中心的培养机制,着眼培养学生的实践能力和创新精神。成人教育的宗旨应是培育适应社会发展所需的高素质专业人才。……
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