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中华优秀传统文化在古代文学中的体现

2023-09-03

名家名作 2023年1期
关键词:古代文学文学作品内涵

陈 珏

文化是非常宝贵的财富,也是国家、民族的灵魂,每个国家都有属于自己独特的文化价值体系,这是传递正确价值观,实现文化发展的关键所在。如何在古代文学作品中展现优秀传统文化的内在含义,这是现阶段研究者应该重点关注的话题,结合当前的发展趋势,要积极创新,主动继承和弘扬传统文化,以符合当代潮流趋势,为古代文化知识在现代社会的发展和传承奠定坚实的基础。

一、中华优秀传统文化在古代文学中的积极作用

(一)促进我国优秀传统文化的深远发展

古代文学作品有着独特的文化韵味,优秀的文学作品,无论是散文,还是诗歌,本身都承载着历史发展的足迹,能展现我国优秀且丰富的文化内涵。如四大名著中的《三国演义》,就完美地展现出我国东汉末年群雄割据混战的历史足迹,以及当时人们的生活习惯和文化底蕴等。因此,古代文学作品中所呈现的观点着重反映了当时社会文化的发展趋势,这是中华优秀传统文化发扬光大的重要举措。基于当时的历史文化背景,作家会凭借自身的文学作品,展现人物独特的性格、特点,以及相应的行为等,对宣传和发扬我国优秀的民族特色、思想道德具有积极的促进作用。基于独特的历史发展背景,文学作品表达了人们对美好生活的向往,通过其独特且具有民族韵味的文化脉络,促进了我国优秀传统文化的长远发展。

(二)传递正确价值观

我国传统文化的内涵极为丰富。时代在发展和进步,不同时代下人们的价值观也存在一定的差异性。就古代文学作品而言,其中博大精深的文字语言向大众传递着正确的价值观念,告诉人们社会的发展趋势,引导人们的思想跟上时代的发展,这是构建和谐社会的关键所在。古代有许多爱国诗人不断吸取优秀文化,并在发展的道路上秉承着不放弃、不抛弃的原则,让古代文学作品中的传统文化变得更加优秀。

(三)彰显民族文化的内涵

古代文学作品一定程度上反映着我国传统文化的内在要义,其既能展现民族性格,又能体现民族自身的文化价值,凝聚了民族的公共信念,实现了人们思想和精神的升华。优秀的古代文学作品,不仅可以陶冶人们的情感,还能提高人们的审美水平。古代文学作品还能通过文学家自身的思考以及价值判断进行文学论述,从根本上彰显民族文化的内涵。

二、古代文学中传统优秀文化的当代价值分析

(一)自强不息的文化品质

古代文学作品中,自强不息的精神品质在现阶段的社会仍然适用,并对文化发展起着一定的促进作用。随着现代社会文明体系的建设和发展,凭借传统且优秀的文化知识正影响着人的思想和情感,让人拥有积极、乐观的心理状态以及高尚的精神品质,实现人与自然的和谐相处。例如在《论语》中,孔子在春秋时期便提出了自强不息的思想,这是一名学者敢于承担责任,始终坚忍不拔的精神品质。在《易传》中,也始终强调人应该有坚忍不拔的精神品质,这些都是传统文化的思想要点,让民族精神得到弘扬和发展。自强不息的民族精神,可以让社会大众主动投入和谐、健康的社会主义建设和发展中,强化人们对国家的归属感和认同感。因此,从当代社会发展的角度而言,这些古代文学也是构建现代社会文化力量的重要手段,并在当代文学体系发展中发挥着非常重要的作用。

(二)天人合一的文化理念

倡导民主、平等的发展原则,这是社会发展的重要手段,也是展现传统文化价值的重要方向,对传播美学具有重要作用。通过对古代文学作品的解读,尝试着将其与现代社会发展紧密联系,其中天人合一思想极具代表性。如荀子的《天论》中包含了“制天命而用之”的思想,认为人在对自然界的创造和改善中,应该始终遵循自然发展的基本规律。由此,也能窥见古代文学思想的重要性,重视人与自然的高度统一,强调人类对自然环境的保护,将这种思想延续至今,能准确处理社会之间的复杂关系,体现人与自我的发展价值,而天人合一的发展状态,以社会发展为重点,才能实现真正意义上的身心和谐发展,并获得相应的自由。

(三)爱国仁孝的文化理念

在古代文化体系价值中,包含了爱国、爱家等思想,若从现代社会的发展视角而言,通过现代文化体系的建设,能让人们形成正确的“三观”,拥有健康的人格;若从爱国的角度剖析,如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、文天祥的《过零丁洋》,展现了诗人对祖国的热爱;若将其引入现代的教学领域,可以激励更多中华儿女为之不懈奋斗;若从仁、孝的角度分析,将文化传承作为出发点,让社会大众拥有完善的人格,潜移默化地形成良好的品格,对和谐社会的发展具有促进作用。由此可以看出,在古代文学体系建设中,爱国、仁、孝等文化思想在当代仍然具有一定的育人价值,所以将其巧妙地融入思想教育体系,传承和弘扬中华优秀传统文化,让大众树立正确的“三观”,拥有健全的人格,这是促进社会和谐发展的关键所在。

三、中华优秀传统文化在古代文学作品中的体现途径

(一)以“教育”为途径,贯彻落实文化传承理念

为展现古代文学作品中的文化内涵,可以采用教育的形式,将主流文学作品以更加多元的形式进行传播,以达到有效的育人效果。教育是每个国家都应该具有的信息传递体系,而且在多年的发展中,已经有了非常完善的教育体系,所以利用教育形式展现文学作品的艺术价值和文化价值,具有一定的可行性。再者,我国处于文化建设和发展的重点时期,每位学生都应该建立一定的文化发展观念,利用有效的育人途径主动传递优秀的文学作品,最大限度地提升文化传承的效率和质量。民族的文化精神应该在长期的实践和总结中形成,全面反映现阶段民族所特有的精神品质和价值追求,将传统的文化精神展现在优秀的土壤中,而这些优秀文化也在各个阶段的教育层面均获得了集中体现。

例如王维的《山居秋暝》,作为一首山水诗,展现了雨后的生动景象,而且全诗具有一定的层次感,生动且形象地展现出雨夜的秋景图,也是诗人淡泊、宁静心理的真实写照,没有对外界的抱怨和不甘。而在仔细品读后会发现,诗中所蕴含的真实哲理,展现出了诗人高洁的情怀,以及对理想事物的热衷,这正是古代文学作品所要展现的意境。由此可见,古代文学作品所展现的人格美是非常多元的,有的是勤劳,有的是淳朴,还有的是勇敢,这些优秀品质在古人身上得到了集中体现。人物的个性非常鲜明,若通过教育的形式展现在学生面前,让学生懂得美与丑的区别,也会对世间真善美的认知更为深刻,真正从共鸣中获得成长,让灵魂受到洗礼。学校作为传承优秀传统文化的重要场所,应该确保文化内涵的常态化发展,设置专门的古代文学作品赏析课程,或者以优秀传统文化为主题开展讲座,引导学生重视和认识优秀传统文化,使学生潜移默化地受到文化熏陶和感染。

(二)以社会为渠道,实现文化多样化发展

以社会为渠道,在社会实践活动中传递古代文学作品的文化价值。例如组织作品赏析、朗诵、演讲等文化类的活动,给予年轻人强烈的视觉冲击,吸引他们积极参与其中,了解和认识古代文学作品的艺术内涵。或者利用新媒体,通过官方账号配备相应的人力支持,组织和搜集素材,以适应不同阶段人们对文学作品的鉴赏和分析,并在不同的时间段内完成知识的推送和总结,试着从多个不同的角度进行分析,着重展现文学作品中的艺术价值。

以明清时期的文学作品《儒林外史》为例,整部作品中包含有丰富的旅游文化,作者分别从历史、社会发展、生活现象和生活观念等角度展开综合论述。江南众多区域中,作者非常喜欢南京,小说中也多次描写南京的自然景观、人文情怀,通过细腻的笔墨展现南京城市的独特美景,完美结合雅、俗的景象,深受国人喜爱,而且这些美丽的景观也能满足人们不同的认知需求,相互衬托和发展,这是构建和谐自然景观的关键所在——打造独特且具有运动情境的活动场所。《儒林外史》中也有很多对旅游景区的描写,例如旅游者去到异地,会以自己的习惯和认知衡量、评价当地的风俗,所以无论是从文学角度,还是从旅游文化的层面分析,都具有一定的现实研究价值。如马二先生和王玉辉两个人物,前者对科举和八股文有着强烈的崇敬之情,后者则对礼学、礼教等有不同看法。从精神内核而言,都有着强烈的信仰,带着这样的文化背景,来到了全新的旅游空间,期间产生的文化互动也极为相似。

(三)组织多种活动,展现艺术文化的多元内涵

地方组织具有特色的传统文化活动,以古代文学作品为主,要求文学专家和学生积极参与其中,试着对文学作品的要点进行集中阐述,通过相互记录、相互交流的形式,提升文学作品在当地的话语权,从而展现古代文学的文化价值。

随着电视剧《梦华录》的大火,宋韵文化再次走进人们的视野,如何感受宋代文学作品的优秀文化,需要通过社会实践的形式,组织青少年广泛参与其中。例如南宋诗词沙龙、“少年中国行”等大型社会实践活动的组织和实践。

实践活动一:读宋词。宋代作为风雅的代名词,在古代文学史上有着重要的地位,宋词与唐诗一样,都代表文学活动的多元化发展。文学活动所展现的不仅仅是文学的风俗、优雅,还有极其丰富的人文内涵,为理解古人所表达的精神世界,试着从笔墨中寻找和探究。通过实践体验的形式,让人们在体验中学习和感受宋韵的独特之美,从而凭借优秀的文化打造更加丰富多彩的世界。

实践活动二 :摆摊体验活动。为了解当地的民间文化,应该打破时间、空间的限制,准确认识宋代的集市。因此,通过摆摊的形式,可以认识传统文化的形成和发展脉络。此次活动,从社会实践的角度分析,可以通过亲身感受的形式了解和认识文化的多元特性,感受劳动所传递的美好。

(四)借助新媒体平台,创新传统文化的体现形式

对古代文学作品内涵的剖析,不仅要体现教育、社会的渠道,还要利用现代信息技术进行宣传和推广,从而起到文化引导的作用。在新媒体时代,相关部门可以利用大众传媒做好传统文化的推广和宣传活动,构建公众类的宣传和发展网络,以韩翊的《寒食》为例,利用微信、微博等平台主动宣传与“寒食节”相关的文化知识,定期向大众推荐一些优秀的文学作品,要求专家进行详细解读和赏析,展现作文内涵,分析其精神要义,让传统文化更好地融入当下人们的公众生活。

如近些年比较流行的文化节目,如《中国诗词大会》《经典咏流传》《国家宝藏》等,利用电视、网络相互结合的文化传播方式,实现文化和经典文学作品的有效结合,实现文化和娱乐的深度结合,打造“现代+古代”为一体的发展趋势,让大众在娱乐的时候也能自主接受文化洗礼。因此,基于这一时代发展趋势,应利用短视频平台组织古代文学作品赏析活动,例如1200 集短视频节目《小说敦煌》,节目通过“理论+实践”的形式,展现敦煌学的时代意义,也让中华优秀传统文化的传播途径更加多元和丰富。作为第一个全面反映敦煌历史发展趋势的文化类节目,全面呈现出我国古代文明历史的发展脉络,尤其是面对丰富的历史文化资源,能提高民族的自信心,也能展望未来。由此可见,利用新时代下的短视频平台,可以让文学作品以更为独特的形式为人们呈现博大精深的文化内涵,让历史与文学紧密结合,形成更具鲜明特色的传统文化发展模式。

四、结语

综上所述,文章将古代的文学作品看作是核心点,围绕文化的价值和作用进行深度分析。文学作品本身有着极为丰富的文化意蕴,理应被人们所学习和推崇。同时,我国处于文化建设和发展的重要阶段,文学作品能起到一定的教育和引导作用,所以要联系当下社会发展趋势,积极创新和优化,全面展现其社会主义核心价值观,让古代文学作品能被更多人所认同和传承。

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