毕淑敏

雨天，花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课。

“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。别的同学都住校，唯有我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及。

上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽我双腿。迟到就迟到吧，纪律虽严，健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声终结。

放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗？我想在学校里，最好的谢意莫过于学生对勤杂工的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。

不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子百试百灵。

上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好。”他若是一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时他身边围着做饭、种花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老人拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这个秘密。我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。

我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。你不要放在心上。”他踌躇着，“我只是想告诉你……唉，不说了，不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

“到底是什么事呢？”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘著一粒砂糖，慈祥地看着我。“您快说嘛，侯师傅！”听这口气，与我有关，我忙不迭地追问。

“你千万别介意……我不姓侯，我姓孙……”

文章解析：“我”上学的时候每次上课迟到，拽铃的老师傅都会延长铃声响的时间，“我”非常感激老师傅，听了老师傅的姓氏，“我”的脑海里就幻化出花果山水帘洞的景象，记错了他的姓氏，并一直称呼他为侯师傅，在“我”毕业的时候才知道老师傅姓孙。

测一测

1.亲爱的小读者，你能用一句话说说这篇文章主要讲了一件什么事情吗？如果有你喜欢的词语可以在原文标记并积累。

2.“我”郑重地问老师傅贵姓的原因是什么？而“我”总喊他“侯师傅”又是因为什么？

3.文章结尾才点明“我”弄错了老师傅的姓氏，其实这个错误在上文就有暗示，你能把它找到并画出来吗？

4，读读下面的语句，把自己和文中的人物交换一下，体会人物的内心世界，说说你的感受。

（1）他瞅瞅四下无人，很亲切地靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”

（2）他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。

5.请你说说老师傅给你留下了什么印象？

6.请你开动脑筋想一想，如果是你发生了这样的事，你怎么和老师傅道歉呢？