陈言 安琪

摘要：进入21世纪之后，我国科技快速发展，这使得新媒体技术拥有了良好的发展环境。现如今，新媒体技术逐渐进入了人们生活的每个角落，人们无时不刻都在享受着新媒体技术带来的便利。然而，新媒体技术的发展也在一定程度上冲击了以广播电视为代表的传统媒体，在这一环境下，传统媒体只有积极探索创新路径才能跟上时代发展的潮流。本文以广播电视媒体为研究对象，在文章中笔者首先讨论了新媒体发展对广播电视媒体的冲击，继而提出了新形势下促进广播电视媒体发展的方法，以期可以为有关工作人员的工作提供理论借鉴。

关键词：广播电视；新媒体；冲击；对策

近几年来，我国新媒体技术的发展取得了一定的成就，这在较大程度上促进了我国信息接收、信息处理以及信息利用方式的变革。在全新时代背景下，新闻信息可以借助多种传播方式进行传播，然而，新媒体的崛起也在一定程度上冲击了以广播电视为主的传统媒体。为了确保广播电视能够在全新时代环境下得到持续健康的发展，必须充分分析新媒体发展对广播电视的冲击，并通过科学的方法对广播电视进行创新，下文笔者将就此展开研究。

新媒体的特征分析

传播速度快、范围广

在过去，广播电视在发布信息之前往往需要经过采访、整理、制作、编辑等多个环节，在此期间不仅会导致大量人力资源和物力资源的损耗，同时也无法做到高效率的信息传播。而新媒体则摆脱了这些流程的束缚，同时也有较快的传播速度，尤其是移动互联设备的发展，更是为信息的传播提供了便利，这些是传统媒体所不具备的优势。值得我们关注的是新媒体并非只是具有较快的传播速度，其也能够促进信息的大范围传播。在新媒体技术的影响下，信息可以通过多种方式进行传播，因此，人们可以通过多种渠道进行信息的获取。除此之外，新媒体本身摆脱了时间和空间的限制，因此，信息在网络上发布之后便会在极短时间内传播到世界各地。由此可见，新媒体在促进信息高速、大范围传播方面发挥着积极作用。

传播内容丰富、形式多元

新媒体本身属于通信技术和网络技术深层次发展的产物，因此新媒体本身具有一定的融合性。从一定程度上讲，新媒体的出现实现了互联网、电视网和通信网的高度融合，在新媒体中信息能够与多样化的形式呈现在人们面前。除此之外，在新媒体当中还包含着丰富的内容，这些都是传统媒体所不具备的特征。

推动人们生活方式的革新

由于新媒体具有较高的信息传播效率，同时其中包含的内容也极为丰富，因此，在得到大面积的推广和应用之后，人们的生活方式便出现了较大程度的改变。现如今，新媒体已经进入了人们生活和学习每个角落，并开始深刻影响人们的生活、学习和工作。以学习为例，目前越来越多的人开始借助超星学习通、中国大学生慕课等软件进行线上学习，这使得人们的学习摆脱了时间和空间的限制。除此之外，在新媒体蓬勃发展的大环境下，人们足不出户就可以了解世界各地发生的最新事件。由此可见，新媒体的出现真正改变了人们的生活。

新媒体对广播电视媒体的冲击

新媒体的发展具有两面性，其一方面给人们的生活带来了极大的便利，另一方面也对传统的广播电视媒体产生了冲击。而要想保证广播电视媒体的稳定健康发展，我们便必须充分研究新媒体对广播电视媒体的冲击，笔者从以下几个方面阐述了新媒体对广播电视媒体的冲击：

新媒体的出现降低了传统媒体的影响力

进入新媒体时代以来，我国社会当中信息的种类不断丰富，与此同时，信息传播的途径也有了一定程度的拓展，这在较大程度上丰富了人们获取信息的渠道。在新媒体迅速发展的大环境下，各种各样的信息可以在网络上实现自由的传播，与此同时，人们也可以利用网络进行实时互动，这使得舆论出现了多元化的趋势。也正因如此，传统媒体的影响力大幅下降，目前人们只有具备较强的辨别能力才能顺利辨别正面信息、负面信息，因此，一些受众常常会受到负面信息的影响而误入歧途。

新媒体的出现对广播电视节目的质量提出了全新要求

近年来，新媒体得到了蓬勃的发展和大范围的应用，在这一环境下，广播电视媒体只有及时更新自身的节目内容才能更好地满足人们的全新需求。然而，在调查研究中，笔者发现目前广播电视节目存在着内容死板且时效性较差的情况，这极大降低了广播电视的收视率。不仅如此，一些媒体仅仅看到了眼前利益，便选择一味抄袭那些收视率较高的节目，在这一环境下，广播电视中出现了节目大同小异、欠缺特色的情况，这很难给受众带来良好的视听体验，因此，越来越多的人投入到了新媒体平台当中。倘若这一问题长期得不到有效解决，广播电视便会出现受众资源持续减少的情况，这对其未来的发展无疑是非常不利的。

新媒体的出现导致了一些不良视昕节目的传播

在新媒体的影响下，一些信息可以通过多种方式进行传播，某种程度上滋生了暴力、恶搞、虚假信息的传播，对良好社会风气的营造产生了影响，同时也会严重影响青少年正确三观的形成。

新媒体的出现对广播电视的专业人才提出了全新要求

在全新时代背景下，广播电视要想得到持续健康的发展，并必须拥有大量的专业人才作为支撑。然而，在大量的调查研究中，笔者发现目前在广播电视台工作的相关工作人员很少有能够迅速适应新媒体环境的高素质人才，这些工作人员虽然掌握了一定的电视广播工作经验，但他们普遍没有掌握与新媒体相关的技术。因此，在实际工作过程中，他们很难利用网络数字技术开展信息收集和整理工作，同时也无法借助广播电视和新媒体平台与受众进行实时交流。尤其是在开展新媒体平台运营活动时，广播电视人员常常会忽略对微信公众号、官方微博的充分利用。在这—环境下，广播电视和受众就连最基本的互动都无法完成，就更不用说结台受众的意见和建议制定未来的发展规划了。由此不难发现，新媒体的出现和发展对广播电视媒体产生了强烈的冲击，为此，广播电视媒体应积极探索有效的手段应对这些冲击。总之，在全新媒体形势下，广播电视媒體应积极应对新媒体带来的挑战，并通过多种手段的综合应用提升自身的竞争力。如此一来，广播电视媒体才能在我国得到持续健康的发展。

新媒体环境下发展广播

电视媒体的策略分析

整合广播电视媒体内部资源

在实践过程中，广播电视媒体可以开设一些互动性较强的活动，并对各类视听节目进行精心设计，与此同时，使用其他媒体开展形象广告的设计和发布工作，通过这些手段的综合应用，切实提升广播电视媒体内部工作人员的综合素质，如此一来，广播电视媒体的综合实力才能得到有效提升。

促进广播电视节目内容的创新

现阶段，广播电视普遍存在着片面关注眼前利益而选择抄袭优质节目内容的情况，由此可见，解决广播电视节目同质化问题是极为迫切的，而只有通过科学的方法促进广播电视节目内容的创新才能从根本上解决广播电视节目同质化的问题。在开展广播电视节目创新工作时，相关工作人员应明确新媒体时代的到来对广播电视的影响，在此基础上明确自身的定位，保证节目内容和节目形式的科学性。不仅如此，负责广播电视节目制作的相关工作人员还需坚持在正确制作理念的指引下，制作内容积极向上的广播电视节目，通过这一手段在杜绝节目内容低俗化的同时推动特色化电视节目品牌的打造。以近年来热播的电视节目《最强大脑》为例，该节目的特色便是挑战人类智力的极限，再比如，前些年湖南卫视热播的电视节目《爸爸去哪儿》的特色便是父亲和孩子互动共同完成任务。这些电视节目之所以可以受到受众的青睐，主要是它们都拥有各自的特色，同时节目内容的设计也极具科学性，在弘扬正能量方面，这些节目发挥着重要作用。值得我们关注的是，仅仅促进广播电视节目内容的创新是远远不够的，要想促进广播电视的持续健康发展，还需积极推动广播电视节目传播形式的创新。

在实践过程中，除了要利用电视媒体进行传播之外，相关工作人员也需充分利用网络媒体的优势。例如在播放电视节目时，有关工作人员可以借助微博和受眾进行实时互动，引导受众对节目的内容和节目的形式进行评价。在与受众进行互动时，广播电视节目和受众的距离会在无形中缩小，毫无疑问，这能够有效提升受众对节目的认可程度。除此之外，广播电视媒体还应跟上时代发展的潮流，注重网络化发展环境，关注网络电视的发展。现如今，越来越多的电视媒体均推出了自身的网络平台，以湖南电视台为例，其在很早便推出了芒果TV，这在较大程度上促进了节目渠道的拓展，受众只需借助移动设备或者是电脑设备便可以随时随地观看电视节目。

突破区域壁垒推动不同区域的联台

受自身固有缺陷的客观限制和新媒体的冲击，目前广播电视媒体正面临着前所未有的发展压力，而通过突破区域壁垒推动不同区域联合的方式则是广播电视媒体发展的有效方法。在大量的调查研究中，笔者发现以城市台为基础的媒介市场具有较大的开发潜力，倘若可以通过科学的方法推动不同城市台的联合，则可以实现资源的共享，达到双赢的理想效果。

加强新媒体和广播电视媒体的合作

无论是新媒体还是广播电视媒体，都有着各自的缺陷和独有优势，由此可见，加强合作是二者未来发展的必然趋势。在实践过程中，广播电视媒体应在和新媒体进行竞争的同时寻求和新媒体的合作，从而形成一种既竞争又合作的新型“竟合关系”。如此一来，才能在严格规范竞争的同时避免失控风险的出现。例如，广播电视媒体可以进行网站的建设，通过这一手段促进信息的传播。在实践过程中，广播电视媒体也可以借助新媒体能动性、即时性和互动性等特征，实现发展共赢。值得我们关注的是，在与新媒体进行竞争时，应尽可能地避免恶意的竞争，尤其是那些置道德规则于不顾的竞争，否则只会导致两败俱伤现象的出现。

广播电视媒体应该在行业内部努力培养“全媒体”记者

在全新时代背景下，新媒体和广播电视媒体应努力发挥自身的领导功能和协调功能，尤其是要通过行之有效的方法建设一支专业能力较强的“全媒体”记者队伍，并让他们进行密切合作，如此一来，才能切实提升各类信息传播的时效性。事实上，通过建设“全媒体”记者队伍的方式也能在一定程度上提升信息的影响力，继而充分发挥广播电视的独有优势。

提升广播电视人才专业素质

由于现阶段广播电视人才还无法满足新媒体环境下发展广播电视媒体的相关要求，因此，通过行之有效的方法提升广播电视人才的专业素质是极为迫切的。在实践过程中，相关工作人员应制定科学的人才培养策略，并尽可能推动相关人才培训考核机制的建设和完善。在开展人才培训活动时，应组织工作人员对新媒体相关内容、新媒体对传统媒体的影响以及有关专业技能知识进行学习，这种专业技能知识并非只是指传统的节目采编制作方法，新媒体技术应用的方法也应成为相关工作人员学习的重点。不仅如此，在开展培洲工作时，也需组织相关工作人员形成正确的理念，例如与时俱进理念、责任意识等，只有这样，他们才能更为轻松地完成工作。除此之外，推动有关考核机制的建设和完善也是极为重要的，只有将考核结果和工作人员绩效联系起来，才能真正调动起工作人员提升自身专业素养的主观能动性。在条件允许的情况下，也可以组织有关工作人员外出进修并参与有关交流活动，这样才能真正提升广播电视工作人员的专业素养。

综上所述，新媒体的出现和发展正严重冲击着广播电视媒体，而在全新媒体形势下，广播电视媒体只有积极地进行创新才能跟上时代发展的潮流，得到稳定健康的发展。笔者在文章中首先分析了新媒体发展对广播电视媒体的冲击，继而提出了在全新媒体形势下促进广播电视媒体发展的具体方略，希望文章的研究可以真正促进广播电视媒体的持续健康发展。

（作者单位：新疆广播电视台）