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读书心得分享会

2023-08-15刘淑玲

作文周刊·高二版 2023年29期
关键词:语录信仰鲁迅

刘淑玲

文题呈现

阅读下面的材料,根据要求写作。

(1)曙光在头上,不抬起头,便永远只能看见物质的闪光。(《“圣武”》)

(2)必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(《论睁了眼看》)

(3)危险?危险令人紧张,紧张令人觉到自己生命的力。在危险中漫游,是很好的。(《秋夜纪游》)

(4)生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。(《生命的路》)

(5)“安贫”诚然是天下太平的要道,但倘使无法指定究竟的运命,总不能令人死心塌地。(《运命》)

复兴高级中学语文学科校本课程《鲁迅杂文选读》选修课上,同学们正在交流各自摘抄的“鲁迅语录”,以上是部分同学们所喜欢的语录。请你也来品读与体味,并任选其中深有感触的两条,提炼一个主题,联系当下社会现实,结合个人成长体验,写一篇文章,参与即将召开的“鲁迅语录纵横谈”读书心得分享会。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

思路点拨

这是一道基于特定交际情境的言论组合类任务驱动型材料作文题。材料虚拟了“鲁迅语录纵横谈”读书心得分享会的写作交际情境,提供了“校本课程《鲁迅杂文选读》选修课”的背景信息。所给的五条语录均摘自鲁迅杂文。任选其中深有感触的两条,提炼一个写作主题,这就要求同学们对题中所给的言论进行分析、理解和比较,进而综合、整理和归纳,提煉与自我阅读感悟相适应的写作主题。材料还要求“联系当下社会现实,结合个人成长体验”,所以,教师在平时教学中要注重引导学生阅读鲁迅作品,体会鲁迅语录背后蕴含的深刻思想,与时代际遇、社会现实、个体人生进行对话,从而促进学生思想的成熟,体现本题立德树人的命题宗旨。

所给五条语录分别涉及以下思想内涵要点:(1)要有崇高理想、美好希望等积极向上的精神力量;(2)勇敢正视现实,敢于担当负责;(3)在危险中挑战自我,迸发生命活力;(4)要有向上走的精神动力,突破阻碍;(5)不必“安贫”,不能“躺平”,不能苟安于现状,要奋斗突破。

在理解上述五条语录的内涵点后,同学们可以根据自己的理解,择取感触较深的两条,提炼一个主题,如:选择(1)和(4)立意“要有崇高的理想(精神追求)”;选择(4)和(5)或(3)和(5)立意“锐意进取,勇于挑战”;选择(2)和(3)立意“正视现实,勇于担当,迎难而上”等。

佳作一

正视危险,敢作敢为

◎贾志苹

爱默生说:“当智慧和命运交战时,若智慧有胆识,敢作敢为,命运就没有机会动摇他。”世界上总有一些遭遇不幸的人,他们身处困境,对未来充满恐惧,极度迷茫,最终被命运击垮。当不幸来临时,生命的弱者倒地求饶,在命运的波涛中随波逐流;而生命的强者则时刻积蓄能量,有胆识有谋略,敢作敢为。正视危险,能让人将恐惧转化为直面挑战的勇气。

正视危险,敢作敢为是青年于人生旅途中劈波斩浪、迎难而上的智慧,是于时代大潮中勇立潮头的不二法门。木心说:“所谓无底深渊,下去,也是前程万里。”危险不过是人生旅途中的必经之路,正视它,便是开拓万里前程的一小步。没有什么能阻挡青年追风赶月的脚步,正如篱笆阻挡不了向阳的牵牛花,悬崖阻挡不了展翅的雄鹰,岩石阻挡不了奔走的河流。青年若想有所作为,就必须要将危险当作提升自己的历练,在危险中敢于发光,在逆行中敢于发热。

正视危险,敢作敢为源于青年责任感和使命感,源于青年内心澎湃的热血。正视危险不逃避,直面挑战不退缩。“排雷英雄”杜富国深知自己可能有生命危险,却依旧推开战友,面对艰险不退缩,挺膺而上,是这个时代最亮丽的色彩;高山滑雪是危险的,但是滑雪运动员苏翊鸣把这危险当做登上领奖台的阶梯,敢于迎接挑战,最终在体育领域有所作为,为国争光。

正视危险,敢作敢为意味着青年要以“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”的坚定毅力,淬炼利刃尖锋,以“苏世独立,横而不流”的清醒信念,为生命赋值。当今社会,我辈青年充分发挥不惧困难的精神,正视危险,将时代的责任扛起。然而,仍有一些不愿经历风雨的人,随遇而安、躲避艰险、畏惧困境,蜷缩在安逸中,选择“躺平摆烂”,贻误人生。

贾拉尔曾言:“你生而有翼,为何竟愿意一生匍匐前进,形如蝼蚁?”张开双翼,正视危险,迎接挑战。将危险视为助推自己向前的助力剂,不畏惧袭来的狂风暴雨,既然目标是地平线,那就把背影留给世界吧!星河有梦,青年迎接挑战,发挥个人潜能,相信星光不负赶路人。

【内蒙古扎鲁特旗第一中学】

◆点评

本文开门见山,巧妙联系生活,由表及里,突出中心论点,为下文展开论述作铺垫。正文围绕“正视危险,敢作敢为”展开论述,论据充分,强劲而有力地写出正视危险的重要意义。结尾是总结,升华主题,再一次照应标题和论点。总体而言,本文条理清晰,论证充分,素材使用到位,值得借鉴。

佳作二

向上看,往前走

◎张宇鹏

汪国真有言:“向上的路总是坎坷又崎岖……有人欣喜有人迷茫,当我们跨越了一座山峰,也就跨越了真正的自己。”青年的目标与追求是头顶的曙光,青年的踏实与笃行是前进的号角。向上看,坚定精神信仰;往前走,砥砺人生旅程。

坚定信仰,踏实前行,是正确价值观引领下的砥砺德行,也是梦想驱动下的勇毅前行,更是红色精神引导下的正道直行。倘若一味低头追求物质而盲目前行,难免走向精致的利己主义者的狭隘人生;倘若空有理想抱负而不付诸行动,只会在踌躇不前与自怨自艾中空逝青春。前行途中要坚定信仰,不畏跋山涉水,不惧坎坷风雨,若天黑心伤,便向天借一点月光,照亮前路,站稳脚下。抬头望向信仰的月亮,追逐月光,踽踽独行,不失为一次曼妙的旅程。

坚定信仰,踏实前行,源于中华民族继往开来、锐意进取的精神炬火,源于“人不辞路,虎不辞山”的行动准则,源于五岳向上、吐故纳新的大国志向与信仰。辜鸿铭坚守传统文化之光,走弘扬传统文化之路,实现了中华文化精髓在新时代的传承;邓中夏在新思想的引领下,走出北大红楼,寻找到民族革命之路,始终坚守自身信仰;在建设绿色中国信仰的引领下,杨善洲青丝变白发,大步前行,荒山变绿洲。理想信仰之线,牵引着我们度过漫漫人生长河。

坚定信仰,延展生命的广度。生命的强者有坚定的信仰,并能为信仰付诸实践。当今社会,有“幽谷兰香远”的邓小岚,为阜平县马兰村的孩子义务教授音乐课程,18年来从未间断,实现了教书育人的崇高信仰;有“寸草向春晖”的林占熺,立根黄沙破岩,传递幸福,不以闽宁为限,传播文明,“以草代木”的方式解决了菌业生产的“菌林矛盾”,实现了自身的职业信仰;有中华书局秉持传承文化之信仰,认真校对每一个文字,点滴方寸,延续文明。心中的理想信念之光化为孜孜不倦地笃行,推动着英勇无畏的驰援和一字一词的严谨。同时也要认识到坚定信仰、向上追光并非盲目崇拜、往前直行,也不是一根筋地蛮干。行走在为国为民的路上,我们向上向善,才会拥有春花灿烂、夏木葱茏的花样人生。

有人说“生活本沉闷,但跑起来就会有风”,的确,生活原本平淡,正是因为向上寻得理想信仰,逆风飞翔,才赋予了生活以活力和色彩,吹散了沉闷。青年本该这样,永远年轻、永远激情、永远勇敢向上。

【内蒙古扎鲁特旗第一中学】

◆点评

本文语言充满诗意,有文采、有哲理和思辨性,辩证地看待并区分“信仰”和“崇拜”。行文脉络流畅,层层递进,逻辑严密,说理透彻,重点阐述了“坚定信仰”的内涵、根源和措施,举例论证磅礴有力,引用论证契合主题,联系现实,体现了作者热爱生活、关注社会、奋力拼搏的情怀。

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