李紫菡

家庭是一个人最早接触且终生保持联系的重要环境，而父母作为养育者，从子女出生的那一刻起，便要开始承担养育的责任。养育不仅包括对其生活上、身体上的照顾，更应该包括精神上、心理上的照顾。也就是说，家长应满足孩子在精神层面的追求。因此，在当下，培养子女正确的人生观和价值观，显得越来越必要和重要，同时这也成为了许多父母重要的教育目标。

心理学家埃里克森将人格分为了八个阶段，并将人从婴儿期到老年期的特定发展任务进行了总结，只有每个阶段都成功完成了发展任务，才会形成良好的人格，同时前一时期的发展也影响着后一时期的发展，而教育正有助于各个阶段取得良好的发展。作为父母，在子女的前期人格发展阶段做好教育工作，能够帮助子女形成良好健全的人格；反之，若父母在该时期未能通过合理的方式进行教育，子女便可能误入歧途。

家庭对健全人格发展的影响

从人格发展的第二阶段儿童期开始，若父母习惯通过控制、命令等方式来指导子女，可能会让孩子对自我产生怀疑，变得不自信。而在学龄初期，若父母常以学习为重等理由限制子女做其他事情，容易导致其无法正确判断自己的价值。而到了青年期，随着年龄的增长，青少年心理社会发展水平也在不断提高，这一时期子女一旦遇到挫折，发现事情与自己的理想目标不一致，加上自身缺少自我判断和自我评估的能力，往往会选择采取消极态度对待问题，进而逐步迷失自我。……