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储能领域新专业的高等教育培养模式探究

2023-08-06陈树根

储能科学与技术 2023年6期
关键词:技能体系课程

陈树根

(广州番禺职业技术学院,广东 广州 511483)

储能作为一种新型的电力系统核心发展技术,国家发改委以及教育部等为能够充分适应能源体系进行了全面改革,积极推动储能领域新专业相关高等教育人才培养体系的变化革新,加快推进“储能科学与工程”新专业的建设。储能科学与工程专业与相关产业联系密切,知识学科体系交叉复杂,是一门具有典型产教融合特点的工科新专业。

在光伏以及风电领域飞速发展的时代背景下,电力系统不断转变,储能技术作为一种灵活电源,已逐渐成为了新型电力系统的关键环节和中枢支撑。为提高储能专业人才培养的质量与数量,国家各部门联合印发了多次文件通知,要求全国各高校加快储能领域新专业高等教育人才的培养,目前全国几十所高等院校设立了储能相关专业,储能领域新专业发展已逐渐成为实现“碳达峰碳中和”目标的主要支柱。

储能科学与工程作为针对新兴产业而衍生的一门典型新工科专业,主要是针对储能领域欠缺涉及化学、物理、材料等知识和化工、能源、电气、自动化等技能类型的人才培养,亟需打破学科壁垒构建交叉学科的储能专业健全知识体系。国内众高校刚刚设立储能领域新专业,培养方式与培养目标各不相同,尚未构建完善成熟的人才培养机制。面对涉及方向众多、技术差异过大的储能学科,其师资团队也并不具备相关领域的学科背景,急需知识结构体系的更新与优化,同时也给专业的学科建设带来了一定程度的挑战。……

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