北京科技大学“思创融合”工作室

1948年，毛泽东在给李达的一封信中写道：“吾兄乃本公司发起人之一，现公司生意兴隆，盼兄速来参与经营。”信纸间巧心妙语，见信人心有灵犀。百年大党，无穷智慧，若得其一，受益匪浅！甚是值得创新创业者学习。

思创融合

2021年4月29日下午，北京科技大学创新课程“跟党学创业”第一课“创业机会解读——中国共产党如何抓住时代机遇？”开讲，由马克思主义学院教授张北根、创新创业中心副主任王丽红联合讲授。

两位老师通过讲述中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，团结带领全国各族人民，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的百年光辉历程，启发同学们用系统分析、问题分析等方法识别和把握时代机遇。

北科大“跟党学创业”公选课，共8节课16学时，面向全校有创新创业实践意愿的学生开课，课程由创新创业中心、马克思主义学院、经济管理学院的5名教授、3名副教授和4名讲师联合授课。

“作为首期学员，通过聆听老师的分析，从党波澜壮阔、筚路蓝缕的创业史中，我汲取了前进力量，在一个个生动的党史故事中感悟党的智慧。”社会工作专业2019级程子航同学说。材料专业20级董好恬同学说：“课程在很多方面给了我很多新的思考，比如发现问题、提出想法、抓住机遇、组建团队、开展行动等方面。课程结束后，我成立了传承非遗文化的‘京韵泰蓝实践队并担任队长，在‘跟党学创业课程中倾听到的党史创业故事和学习到的知识，都在为我助力，帮我应对艰难、跨过障碍。”

2023年春季学期，“跟党学创业课程”已经开展到第五期了。开课期间的每周五下午，逸夫楼504教室里，同学们的热情依然被老师紧紧带动，并不时展开热烈讨论。

依托“跟党学创业”课程，北京科技大学构建起了思创融合课程育人体系，学校成立了“思创融合”工作室，由创新创业中心、马克思主义学院牵头，党委组织部、党委宣传部、教务处、党委学工部、校团委、经济管理学院共同参与。工作室构建“研究、教学、宣传、巡讲、实践”的“五位一体”的课程平台，探索课程、巡讲、案例、社会实践等多途径、多载体的“思创融合”育人体系。

三重思路

“跟党学创业”是北科大思创融合的一次全新尝试，为避免出现党史内容和创新创业内容“两张皮”的现象，课程的研发采用了专家研讨、案例研判、课题立项、圆桌论坛等方式，进行多轮论证，提炼了“厘清创业基本逻辑+聚焦核心知识模块+融入生动党史故事”的思路，以创业发展逻辑和相关理论为线索，科学融入党史中重大事件、重大决策、重要人物等，启发学生思考创新创业的本质内涵。

通过学习党的“初心使命”，辨析创业者的创业动机；通过学习“从群众中来，到群众中去”，思考了解服务对象需求的重要性；通过学习“农村包围城市”，思考竞争中以小博大的智慧……这些都是课程中的重点内容，课程最终形成“创业机会”“创业者与创业团队”“创业资源整合”“创新思维与方法”“市场竞争”“创业计划与商业模式”和“风险规避”等模块，融入70个贯穿百年奋斗历程的党史故事，形成15万余字的课程讲义。

为激发学生的学习热情，除传统授课形式外，课程还采取小组讨论、竞答加分、课堂表演等方式增强互动，学生通过课程展示、3分钟话剧等形式展现学习心得，形成了多个微课堂、微視频等成果。不少学生更是有感而发，主动撰写了课程学习感悟，有的一写就是三四千字。

信仰+力行

课程结束后，学生们将所学知识化作社会实践的行动，使课程价值得以不断延伸。

“孟子居”公益电商扶贫团队大力探索直播助农、科技助农；“甘露”教育实践团向乡村儿童传播党史知识，增强教育的代入性、趣味性、深刻性；“京韵泰蓝”实践团通过线上的方式在全国11个省市宣讲景泰蓝文化；“医腐科技”全球首创的腐蚀在线监测与智能诊断大数据平台荣获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖；“国潮文化助力张镇文旅发展”荣获2022年“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛金奖……

这些学生课后组织的公益创业实践团，通过电商扶贫、教育扶贫、传承非遗等方式进行社会创业，将在课程中所学的“坚持创业为了人民”的立场、“围绕价值观开展业务”的思维等，融入社会实践团队管理和业务开展中，真真切切从行动中获得真体验，从真体验中领悟“跟党学创业”的真力量。

“跟党学创业”课程用新视角讲创业，用新理念育新人，用新实践强信仰，引导学生做真理的信仰者、做创新创业的实干家。

责任编辑：朴添勤