张丽荣

【2023中考作文备考金题】

一生中遇见过很多人，总有些人来来去去，教会我们成长；总有些物品就像生命里的一束光，温暖了我们的心。请以“你在我的生命里”为题，写一篇不少于600字的作文，要求写出真情实感。

【思路导引】

一、选材角度——“你”是谁。

“你”可以是一个人。着眼于家庭，“你”是生命中血脉相连的亲人，从小到大，真情陪伴“我”的成长；着眼于校园，“你”是“我”的老师，教导“我”努力学习，勤勉踏实，心存大志，或是“我”的朋友，一起踢球、跑步、聆听音乐、分享快乐与痛苦，甚至畅谈未来，让“我”感受到友谊的可贵；着眼于社会，可以是素不相识的陌生人，一句善意的提醒，让“我”满怀感激；可以是新闻热点人物，他们让“我”有了正能量；放眼历史长河，我们可以从各个领域的杰出人物身上汲取精神，滋养心灵。

你”可以是一种“物”。可以是自然之“物”：山水草木，以其特定的姿态出现在“我”的生命里，给“我”以自然的感召；可以是生活中的“物”：同学写有“慎独”两字的柿子树叶在“我”想要放纵时予以警醒，上大学的姐姐寄回一本《平凡的世界》，让“我”明白如何追求人生的理想。“你”还可以是一种品质或精神，回顾自身，许多精神或品质会一直镌刻在“我”的生命里，让“我”获益匪浅。

二、立意角度——“你”为什么在“我”的生命里。

立意的新颖别致取决于关键词。关于精神或品质的词有很多，要写出和别人不一样的立意。此外，“你”在“我”的生命里影响程度有多深、影响时间有多久，一定要在文章开头或结尾加以强化，间接起到加深立意、深化主旨的作用。

【推荐素材】

素材一：“从现在起，我开始谨慎地选择我的生活，我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到来自远方的呼唤，再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去，我要向前走。”

——米兰·昆德拉《生命不能承受之轻》

素材点拨：米兰·昆德拉最负盛名的代表作《生命不能承受之轻》，既有隐喻式的哲学思考、对人性的考察，也有对生命及悲欢离合的展现，思想深邃，奠定了他作为世界上最伟大的作家的地位。回顾作者的经历，不难看到他的努力和探索。用他自己的话说，“我曾在艺术领域里四处摸索，试图找到方向。”他的勤勉、自律、专注，都会深刻影响到我们。

素材二：中国工程院院士、骨科专家卢世璧，始终将治病救人作为自己的使命。1966年邢台地震、1975年营口地震、1976年唐山地震、2008年汶川地震四次大地震中，在现场救援人员中都能看到他的身影。他说：“我走得快一点，或许就能多救一个人。”

素材点拨：在医疗探索上，卢世璧始终孜孜以求，取得了多项创新性突破。他的探索精神，他的担当和责任，会化作一种精神，在我们生命里闪光。

【佳作示例一】

你在我的生命里

山东威海古寨中学 于伯辰

淡淡的箫音，我常常为之陶醉，细细聆听，雅致平缓。这音律在我心中长久地驻留，你吹箫的模样，也深深地印在我的记忆深处。

一个寂静的冬天，我将手指放到古琴上，缕缕琴音打破寂寥，与你的箫声缠绕在一起。受你的熏陶，我自小对乐器尤其喜爱。在西洋乐器流行时，我却独独钟爱古琴。蓬头稚子初识古琴或许是过于稚嫩了，你温和地拉起我的小手轻轻放在琴弦上，拨动琴弦，悠扬的琴声瞬间抚平了我不安的心。那日，你在琴箫声中向我许诺，让我读懂古琴，将来一同合奏《春风》。于是，我伴著憧憬，勉力前行。

想要读懂古琴必定不易。古琴并不同于其他乐器，需要用手指摩擦每一根琴弦，力度、指法各不相同。指尖红肿、起泡、磨破都是常事。我虽疼，但不忘约定，默默坚守，像古琴般寡言，愈是难练，愈不放弃。你便总是用箫声引领我，让我沉溺于旋律之中，难以自拔。

真正理解古琴，是在那个清晨。那时刚下过第一场春雨，小院里清香涌动。婉转的箫声停下，你和我谈起了古琴，而那仿佛才是我第一次真正了解它。你拉着我在园中漫步，微微细雨中，我知道了古琴的历史，它穿越千年，看透繁华，来到世间，保持着原本清冷的音调，内心却温暖如春；它是一位智者，见证了俞伯牙与钟子期《高山流水》的知己之情，见证了《广陵散》中的嵇康在困顿跌宕人生中的大义凛然与赴死的从容，见证了多少王朝的兴起衰败。可它依旧保持初心，坚守自己，不骄不躁，内心迸发出春的力量。

后来，园中时时会响起琴声，只是这婉转的旋律中已然不闻箫声——爷爷，你已安然地去往另一个世界，从此，我的世界里便只剩下绵绵无尽的思念和那飘渺、婉转的琴声。

而今，《春风》热烈地流淌在指尖上，不羁而舒畅。在一挑、一拨、一捻中，你吹箫的身影依然在我眼前……

我知道，你会一直在——在我的生命里。

【评点】

古琴与箫，孙子与爷爷，就这样以一种奇特的姿态，相逢在生命里，并最终产生一种情感的共鸣。双线交织的叙事方式，让文章有种曲折动人的叙述节奏。语言中渲染出强烈的情感，真挚动人，很有感染力。

【佳作示例二】

你在我的生命里

山东威海古寨中学 张玉涵

走过这尘世间，总会遇到一些人、一些事，有的如浮光掠影，一飘而过，有的则会飘落进我们的心房，扎根在那儿，难以忘怀，就像风儿会记得一朵花的香。蓦然回首，细细品读，仍有如沐春风之感，似垂柳轻拂水面，似玉兰随风绽放……这美，属于你。

周末，你约我和妈妈去踏青，不好拒绝，便随去。一路上，你们有说有笑，从如今的工作聊到昔日的校园时光，从生活点滴聊到路边风景，你时不时还会用手机随手拍一个特写镜头。

我却始终徘徊在自己的思绪里。刚刚经历美术考级的失败，所有美好的期待都落空，怅然若失的感觉一下击溃了我所有的信心与骄傲。考级前，我就像一只觅食的小鸟，书桌旁的那摞书越摞越高，客厅里的那张桌子也被擦拭得一尘不染，宣纸废了一张又一张，一切都是为了那张朝思暮想的证书。可虽至黎明，却无光影。

可是你，给了我明媚的一片天。

“涵涵，你们快来看呀！这开着老多花嘞！”你拉着我们一路走，一路欣赏，将春光尽揽眼底。见了大片的迎春花开，你便学白居易轻唱“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般……”或俯下身去，将花瓣轻触鼻尖，嗅其清香；偶遇一树盛放的白玉兰，你便驻足凝望，踮起脚尖，伸手抚摸。渐渐地，我也忘却了之前的烦恼，同你一起为花儿驻足，心中一片晴朗。

读你，读到的并非成人的沉稳端庄，而是孩子般的纯真和对美的倾心。

后来听妈妈说起你，才知你也遭遇过事业上的挫折、生活上的打击，也曾偷偷地掉过眼泪，却从没有放弃过对生命的热爱。

那一刻，我心里忽然有所触动。原来读你，就如同漫步于春光中，有春风拂面的清凉，有沐浴阳光的温暖，亦有鲜花怒放的美丽；现在再读你，读到的又深入一层，是乐观，是对生命的热爱，是对生活的不辜负！你在我的生命里，就像一束光，给一颗孤单的心带来深深的抚慰与温暖。

春从冬天走来，自带冬时的傲骨。我们只有走过黎明前的黑暗，才能看到破晓时的壮阔。读你，深深地。

【评点】

作者从一个极佳的视角切入，以旁观者的身份写出了“你”的一举一动。谋篇布局上，开头部分关于“我”的内容既可以巧妙引出下文，又能突出“你”的形象，在对比中突出中心。