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材料的积累

2023-07-11史晓婷

作文周刊·高二版 2023年25期
关键词:梦想时代材料

史晓婷

技法指导

无论是山川物象、自然风月,还是现实生活、人生百态;无论是史学宝库、国学传承,还是文学形象、诗词文赋,皆可作为我们写作的材料。对我们而言,最关键的是积累材料,为我所用,能达到“横看历史之精深,纵赏地理之博大,仰观宇宙之浩瀚,俯察品类之繁盛”的境界。

积累材料时,需注意:

一、回归课本,丰富人文内涵

语文教材是同学们写作取之不尽、用之不竭的“宝箱”。高中教材所选文章具有时代性和典范性,文质兼美,且古今中外皆有,内容丰富,蕴含哲思,传达真情,包容性强。

同学们要注意积累课文中的优美语段、古诗文经典名句,丰富自己的语言;要注意积累课文中富有启迪的事例,并加以分类,比如可分为以史为鉴、尚贤举能、直面挫折等,丰富写作事例;积累作者的生平事迹和人生信念,如李白豪迈、苏轼旷达等;积累课文中的写作技法,比如散文的形散神聚、小说结尾的出人意料、议论文逻辑的严密等。

二、课外阅读,加深思维深度

我们要特别注意课外阅读,利用课余时间选读古今中外的经典名著,譬如博大精深的《史记》、蕴含处世之道的《增广贤文》、给人以精神力量的《钢铁是怎样炼成的》、记录时代变迁的《平凡的世界》……

需要强调几点:

首先,要重视整本书阅读。对《乡土中国》《红楼梦》等,我们要静下心来仔细品读和思考,并做好圈点批画,把作者精彩的论述摘抄到本子上,再写下自己的看法和观点,完成从阅读到写作的转化。

其次,品味经典,广读好书。经典,是历经大浪淘沙而留在文学史上的璀璨明珠,自有其文学价值和传承意义。如老子所著《道德经》、屈原所赋《离骚》,其著作的思想深度与文学价值,值得我们去不断精读挖掘。在一遍遍反复阅读中,我们会体察到这些千秋文人在当时社会下的思想精神,体会他们如何创造出千载留名的经典之作。

最后,多读精读好书,还要深入思考,感受作品的精神力量。我们从保尔身上体会钢铁般的意志,从破败的地坛里体会史铁生生命的觉醒……每一次的阅读都是思想的一次探索,每一次的思考都是认知升华的起点。精读、摘抄……这样积累下来,会是一笔巨大的财富。

三、关注热点,把握时代脉搏

近年来的高中作文训练,大都紧扣时代发展的主旋律,因此我们积累材料也要紧跟时代。我们平时要做到“家事国事天下事,事事关心”,多看文化类电视节目,感受人文精神,挖掘智慧源泉;多读报刊专栏的评论,把握社会现象的价值取向;在网络平台的碎片化信息中收集最新的时事政策、生活百态等。学会聚焦热点,关注时事,拓宽视野,紧跟时代,涵养品格,彰显文化自信,树立正确价值观。同学们可以在每周结束后,关注本周的时事新闻,对本周的时事热点进行分类整理,比如科技探索、航天成就、大国工匠、乡村振兴、青年担责等,更要关注一些大热的文化类节目,譬如《感动中国》《时代楷模》《典藏里的中国》等。这些节目往往自身就是热点,传递出的文化知识,值得大家积累。

文题呈现

阅读下面的材料,根据要求写作。

习近平总书记在2023年新年贺词中说:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。”

以上材料,对新时代青年颇有启示意义。请结合以上材料,写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

优秀习作

心中有梦,眼中有光

◎胡羽瑶

梦想是秋日阳光,有着耀眼澄明的色泽,熨帖温暖;是草原上奔跑的马驹,一往无前。梦想因青年而映射出不同的色彩,青年也因梦想而拥有了勇往直前的勇气。青年心中有梦想,眼中有光芒。

每一个为梦想奔赴的人,都有着沸腾的熱血,都闪着灼热的光。他们冲破束缚,成为一团永不熄灭的火,温暖并激励着人心。在山河动荡的年代,北大校长蔡元培坚持教育救国,提倡民权与女权,倡导自由思想,开科学研究风气,重视公民道德教育,激励了广大学子。中国美学大师朱光潜在纷纭扰攘的年代,追求心灵的净土,将中国美学拖出泥潭,将珍贵的知识火种传播下来,把旷世的风范不断吹进后辈的内心。筑梦路上,老一辈人坚定的身影如熠熠星光,指引着当代青年向着未来不断前进。楷模在前,理想在心,我们当前赴后继,一往无前。

追梦路上,或许会有焦渴难耐的时刻,或许会有严寒冰霜的摧折,但只要坚持朝着心中向往的远方走下去,就能到达理想的彼岸。樊锦诗身处大漠深处的敦煌,任凭黄沙飞扬,忍受恶劣环境,坚持为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案,让它们的容颜永驻。“中国古典诗词的摆渡人”叶嘉莹,一生都在守护并传承着中国古典诗词,绵延中国传统文化之灯火。总有一些坚持,能在荒芜雪原里孕育出顽强的生命,开出鲜艳如火的春花;总有一些努力,能拂去深沉夜幕上的朦胧云雾,闪现灿烂夺目的繁星。

反观当下的“佛系青年”,他们没有梦想,更别提追逐梦想,他们的世界无光。刘墉有言:“许多年轻时的抱负,人生的理想,都可能因为‘明日复明日,明日何其多而消失了冲力。”若一直停留在舒适区,梦想会因懈怠而失去光泽。追逐梦想的青年,不会为一时的惬意而驻足。而中国梦的实现需要广大青年积极进取。只有青年勇于担当、砥砺前行,才能唱响时代与个人梦想的赞歌。

长啸一声山鸣谷应,举头四顾海阔天空。身为新时代的青年,我们当胸怀天下,迎着朝阳,昂首阔步,倾力于梦想的实现。

【陕西西安西港花园高级中学】

◆点评

这篇作文的材料选取恰到好处,用蔡元培和朱光潜的事例证明心怀梦想之人拥有激励人心的力量;引用樊锦诗与叶嘉莹为了梦想艰辛付出的例子,耳熟能详又扣题准确,对追逐梦想中坚持不懈的人们进行描写;对当下“佛系青年”进行批判时,引用了刘墉的一段话,强调追逐梦想要付诸行动,不能虚度光阴,论点清晰明确。作文语言生动优美,对梦想的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的图画。

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