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港航《专业导论》课程中的实验教学建设与实践

2023-07-08杨闻宇刘春嵘张振伟傅丹娟陈小云王秋吟

中国水运 2023年6期
关键词:实验教学实验课程

杨闻宇,刘春嵘,张振伟,傅丹娟,陈小云,王秋吟

(厦门理工学院土木工程与建筑学院,福建 厦门 361024)

1 引言

《专业导论》是港口航道与海岸工程专业的一门重要的专业基础课,同时又是港口水工建筑物、港口规划与布置等后续专业课程的基础。其课程目标为通过本课程的学习,力求培养学生对港口工程、航道工程、海岸工程的基本内容有整体的认识,并了解港口航道与海岸工程考虑问题的思路,全面扼要地掌握专业基本知识和概念,了解当代港航工程科学的发展,为以后的继续学习和教学工作打下坚实的基础。因此,《专业导论》课程的教学质量对引导学生学习兴趣,培养学生的专业认同感起着重要的作用,对学生后续的学习、就业、考研等方面起着重要的导向作用。

在《专业导论》的教学过程中,存在传统课程体系与学生学习规律不匹配、教学形式单一等问题[1,2]。各高校在教学过程中不断探索《专业导论》课程的课程定位、教学方法、教学内容等,例如,请一位资深专业教师主讲,或者多位专业教师轮流主讲,邀请工程技术人员开设专题讲座,将课堂讲解与现场参观教学相结合等多种教学方法[3-8]。课程学时设置上多为16 个学时。

我校港口航道与海岸工程专业对于《专业导论》课程的教学也进行了不断地调整和探索。专业设立初期,《专业导论》课程安排在大一学年的第三学期,考虑到学生入学以后的适应期,急需对专业的了解,使学生迅速找到专业的归属感和认同感,所以从大一学年第三学期调整为大一学年第一学期。……

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